简介窗边的小豆豆电影完整版8给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：索里戴特·米兰达/保罗·穆勒/
- 导演：刘易斯·吉尔伯特/
- 年份：2022
- 地区：香港
- 类型：恐怖/悬疑/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,韩语,日语
- TAG：
- 简介：1窗边的小(🍊)豆豆一(🎿)到九章梗概2窗边的小豆豆这一(👁)本书中(💨)让你(📆)印象最(👟)深的(de )是3窗(chuāng )边的小豆豆真(✉)的存(🐙)在吗4豆豆三部曲哪个最(🍧)经典1窗边的小豆豆(🏎)一到九(🧤)章(😳)(zhāng )梗概窗边的(🧘)小豆(👿)豆讲各(📦)章不断地的是(shì(💝) )一(♊)个是因为顽皮而(🚋)在一(🎇)年(🎚)(nián )级就被(bèi )退(tuì )学的小豆豆(dò(🥗)u )到了一所全新学校巴学园后突(tū )然发(💯)生的有趣(📅)的(de )故事每(👴)章主要内容简要概(👅)括(🗾)第一章(⛏)在电车里平时(🔹)上课的巴学(🧕)园小豆(😜)豆(dòu )是(shì )个天性天真烂漫(màn )精力(🍍)旺盛完全没有(yǒu )纪律不(bú )受(🚪)拘束(shù(⚽) )的孩(🐭)子她被普(pǔ )通地学校纳入问题学(🚊)生却在巴学园能长成一个富有同情(🤰)心乐意(yì(🥕) )助(🔫)人知书识礼想象力丰富动手(🗄)能力不强的好孩子(🧢)或许(xǔ(🐂) )她本性(🎪)如此(🤮)巴(🐽)学(xué )园仅仅(🔏)挺好地能维护引导出来她本(🐞)性的发展(zhǎn )这所由教育家(😻)(jiā )小林宗作一手创办(👆)的(🥊)小学老(lǎo )师中有他的大儿子巴学生中有小女(🚌)儿美作他自(zì )己任校长小林先(xiān )生富足(🔔)热(📆)情(💎)满心信(xìn )念地创(🎇)办教育了这所小(xiǎo )学确(🛷)实它的存(cún )在(📩)相(🕹)当短暂的(de )瞬(🚠)间(jiān )1937年1945年(nián )虽(🤦)说全校学生唯有五十来(🙎)人(🚩)但他专心研究教育之道悉心种子培育每一个学(😃)(xué )生心细挖掘(🍿)(jué )到每一个学生的(✖)长处这种对教育的赤子(🥢)之心呵护巴学园学子快乐成长(🐄)读书成才小豆豆蓝月帝(🥍)国联合(🌦)国儿童基金会亲善(shàn )大使小豆豆的同学有的蓝月(🥃)帝国世界(🐨)卓越的物理(lǐ )学家(🌅)有的曾经(😗)的国内最顶(dǐng )尖的植物鉴定(dìng )专家有的(de )下一(yī )界大学老(🔉)师(📢)有的成为(🙏)医(👊)生(🤨)有的创(chuàng )派美术设计(🕚)公司有的(de )下一界资深专业发(🐆)型师(shī )不过巴学(👯)园的学子长(🍄)大(dà )成了对(duì )社会(🐪)用(✳)处(🕐)之人以及曾(🥗)(céng )经的的问题儿童这(👳)无疑(🆕)是(🕛)最(🔎)终的教(🎸)(jiāo )育基地(🕥)这(⛓)也使巴(✒)学园成(ché(🍝)ng )为如今许(xǔ )多人梦想(xiǎng )中的学(xué )校(🏵)只是可惜巴学(xué(🚇) )园已犹是修真者(🌎)的存在可(kě )幸综合类(🎞)全书则(🎫)可对(🔃)巴学(xué )园当年杰出的的办学理(lǐ )念略窥一二第二章人人平等尊重小豆豆第(dì )一(👮)(yī )天(🧗)去面试(⏱)会校长(🌤)小(🐶)林宗作陪她聊(liáo )天四个小(xiǎo )时在那以前及以后(🗽)没有了一个(❗)大人这(zhè(🎂) )么严肃(sù )听(🐎)(tīng )小豆豆讲话对孩(hái )子(🍀)最大的尊重就(😮)是认真听她回(huí(🤹) )话哪怕可她说得半点(diǎn )条理大(👓)人听得一头(🖐)雾水(🚯)又(⌚)是最管用的交流孩(🌞)子的表(🕕)达欲得到满(mǎn )足大(🛋)人我(🛴)得(🌮)到所了解孩子(zǐ(🥐) )的机会而且这(🚻)份十(shí )分尊(🐱)重使(shǐ )孩(⏰)子深(shēn )刻体会到自己值得去(💔)爱被尊重是自信的基石(shí )第三(📩)章小班(💅)(bān )教育(🌁)巴学园所有学生才五十(❄)来(lái )人按年龄从年级一至五分成五班(😀)每个班(♊)(bā(🅾)n )十(🙂)个(gè )学生左右(🌇)配备完(🍋)(wán )善一个老师分别在锈迹(jì )斑驳的电(💄)车(chē )里天天上课老(lǎo )师有足够的精(🍏)(jīng )力了解(jiě )你是什么学(xué )生所了解(jiě )你是(shì )什么学(xué(🖨) )生(🕧)的特性第(🎃)四章开放教学巴学园是没有单独(🦏)计算的课程表一(🌎)天(tiā(🐗)n )早上由学生自己判断先从(🕹)哪(nǎ )个地方(fāng )科目(mù )就开始索性同(tóng )一个(🌜)(gè(😥) )电(🐍)车课室里(📃)(lǐ(🦖) )有的写假片名有的(💤)(de )做物理实验不相互干扰大家都心(🎑)无旁鹜地(🏈)(dì(🦊) )做着(🥚)自己真正(🌒)比较感兴(🌮)趣事情这锻炼(🕴)身体(🕤)了孩子的专注力和(🎊)自控力即使在嘈杂的(de )人群也能(néng )沉下心来专注自己的事第五章形(🎛)式极为(wéi )丰(fēng )富假如(😺)学生们都能够(gòu )完成了(le )功(gōng )课老(👏)师可能(🎄)(néng )会带他们到(🔓)野(⬜)外散步地头见过花草树木历(🍇)史古迹村庄人烟不动(dòng )声色中孩子们学习历史(🕉)生物理科(🚰)等(🙌)知识此外还会不时举办一(🏴)(yī )次(🚽)露营(😣)温泉(⛩)之(zhī )旅找妖怪茶话会(🈵)等活动充分释放孩(🍙)子(zǐ )的天性寓教于(🏖)学(🛄)第六章注重实践小林先生请来能够(🤜)的农民旱(hàn )田(🌏)教(⛅)孩子(🤝)们(🍍)庄稼知识并让(🚵)孩(hái )子(zǐ )们派人到(dào )田里去摸(👮)索实践如何能种植(🥅)庄稼(jià )教材(🙇)加(🧟)强实践的形(🔹)式(shì )使孩子的认知更详(🚭)细(🚝)第七章因材施教巴学园有(😃)个不能站立(lì )走(🌗)路的孩子(🛺)高桥君运动(dòng )会上小(😢)林先(xiān )生因为他的条(🃏)件专(🎓)业点(🎐)设(🌌)计(🆕)比赛项目让(ràng )他不知不(🛂)觉间中获得(🙍)冠军解决高桥君组建(📵)自信心听说后来高(gāo )桥(qiá(🚥)o )君平时(shí )工作中(😙)负(⏲)责(zé )人际关系协调(🕡)工作2窗(chuāng )边(biān )的(😣)小豆豆这一(🚔)本(😙)书中让你(⛹)印象(🍳)最深的是t这一本的(de )确并非什么(me )东西(🔄)名(mí(🥓)ng )著也又(yòu )不是研究和探讨深沉人生意义的也没(🏤)有(yǒu )很多(🐵)警世名言长大以后(〰)的(de )我(wǒ )我(wǒ )看过很(hěn )多(💦)让我震撼让(ràng )我(wǒ )泪眼婆(🔧)娑让我(👆)拍手(🎴)称绝(➿)(jué )的书可是(shì )从(🥊)(cóng )引(♑)响埋藏最深这一角度可(📙)以说我我(⛑)还是(👇)提(tí )这一本窗(chuāng )边(🐯)的小豆(dòu )豆(dòu )黑柳(liǔ )彻子著当然这并也不是(👴)我的启蒙书我真正(🔉)(zhèng )的意义上读(🔠)的第一本求(🍾)下载的让我印象非常(cháng )深刻的(😼)书(shū )估计是简(🚠)爱不光(guāng )比较(🚷)喜(📱)欢(🐞)她处(🚬)处受气(👻)忽然间怡然自得的部(🏨)分后(🍴)面爱情的部(🐑)分确(🐄)实当时(shí )年龄不足没有懂(🛷)得什么其中(🏃)的含义不过那本(bě(🎁)n )书书让我感觉得到描叙的(🌺)力量书中出(🚏)现的山的(🍞)味道(🛤)(dào )海的味(♿)道电车教(jiā(🎩)o )室小林一茶等那些(xiē )个场景(🌽)和细节让我现在(🏬)都记忆犹新当然小豆豆是(shì )一个(🛡)都有点古怪的孩子(🤳)被上一所学校申(shēn )请退学(xué )我(wǒ(🕷) )们来(⏮)到这(🍘)(zhè )里(📈)这里开明豁达的校长诚心的老师(🕑)(shī )友好的同学新(💙)颖的授(♊)课(🚸)让小豆豆(🚠)的人生突然发生了巨大的变化这本书我(🗄)现在还保(💎)存(🚱)在书(🙇)架上(shàng )要究其(qí )原因倒(dǎo )底我想(🦆)知(🎗)道为什么(me )对我(🔈)影响(🌚)深远差不(bú )多(duō )就是让我(wǒ )第一(🕰)次对一所学校对一群老师充满向往(wǎng )想(🈺)迫不及(jí )待(dà(🕕)i )的认识书(shū )中的(de )人想了解小豆豆想转(🤒)成小豆豆现在我(🖼)(wǒ )早不是(📐)小孩(🧒)子了只不过(♐)我真心(xīn )喜欢(huān )只(zhī )希望我(Ⓜ)以后(😊)的孩子这个可以像小(👪)豆豆一(yī )样长大我也会一天给她做山的味道和海(🤚)的味(😀)道(♈)哒3窗边的小(💙)豆(🕘)豆(dòu )真的存在(📔)吗小豆豆并(bìng )非真实存在的人物是虚构(👧)的窗边的小豆豆讲述了作者上(shàng )小(📌)学时(👀)的一段真实的故事作者因调皮被原学(🕉)校申请退学后来到巴学园在小(xiǎ(🐩)o )林校长(zhǎng )的爱(ài )护(🙅)和引导(📰)下让一般人眼里怪怪的小豆豆(🐟)渐(jiàn )渐地成了一个大家都能(👿)得到的孩子并打下了坚实(🚗)的基础了(🍲)她一生(✋)的基础4豆(dòu )豆(🅿)三(sān )部曲哪个最经典豆豆(♿)三部(💲)曲哪个最超经典不(🌁)同(⛸)的年(🎣)龄(🧝)段完全不同的人(rén )生经历(👊)不一样的文化(📟)属性看书的(de )心(❓)(xīn )境(😒)(jìng )情绪想法(fǎ )都不一样这(zhè )样(⛷)的话看(🚚)点书的目的有(💚)三个第一启迪智慧陶冶情操第二(èr )也可以充实自己的大脑(😳)不想自己的(🔟)(de )头脑(🚠)被(🥦)愚昧落后(🍬)和无知占据(jù )地第三简单点不(🍓)委婉完(wán )成任务更多(duō )的物(♎)(wù(🍿) )质供应和精神供应(👞)豆(dòu )豆的三部(🆕)曲是(🥤)背(📒)叛(🛴)遥远的(🈯)救世主天(😺)幕红尘用文(🤬)化(huà )的视角(🈴)上帝视角重新睨视文化制度生产力(lì )包括(🌤)文化(huà )在朔造个体命运的过(🖌)(guò )程是不是有(🤑)一种(🍡)文化(huà(♓) )是无比的强势文(👸)化强(📲)悍霸(🔱)道文化造就(🍌)(jiù )强者(💰)弱势(shì )文化造(zà(👫)o )就弱者明确的客观规律你办事的人的文(🎭)(wén )化(huà )属(🎻)性更能完成更符合国家规(guī )定天道不然(rán )的话(💞)有没违背(🔗)(bèi )规(🐓)律的(🗑)人(🏤)就(🚹)一定没有好下场区别于曲解然后的(🕖)因(🕚)果说上一辈作孽我这一辈子才这幅模样这一辈(💾)子不怕吃(📜)苦下一辈(bèi )子(🎰)一定能投(tóu )个好胎比如王思聪等区(qū(♍) )别于歪曲的基督大同世(🎄)界信者(zhě )得不死不(bú )灭(🐪)不信者下地狱本质(⌚)上那是宗教给自己(🎆)的(📁)力量(💊)是离指(🈂)(zhǐ(💯) )见明月的手对(🥪)准比指头本身(shē(😧)n )更最(🛌)重要但人们更喜欢研究(❗)指头这才是客观意义实际(jì(🕐) )经(🐓)典(🕔)也好神剧也(👴)好我们不(bú )要试图去(🌋)论长论短试着去知道一点一下豆豆三部曲(qǔ )的文化(🧑)(huà )脉络包括不惜一切(🔣)手段如(🗺)何能盒子包装让自己内心不受道德(🏎)的审判总之(zhī )有一句话(👎)天道本质(⚾)应该是适者生存优(yōu )胜劣(liè )汰(👲)物(🛑)竞天择适者生存而人类(🏵)可(kě )是有比较完备的(🤵)教育(🥙)体(👲)制和文明魔皇的的方法是对(🎹)自然界相比生存能(⛴)力(lì )是实力最弱的也是最强的谁都要有过背叛包括自己也会背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自(🐺)己的灵魂(hún )是因(yīn )为有无数的恩无数的(🌗)爱(😥)(ài )供养三宝我们我(😗)(wǒ )们对(duì )于一(yī )无(🛁)所知农村的孩子多农村(🏊)孩子的父母苦只不(bú )过(🅿)(guò )充分(🅾)尊(🤦)重(🖱)苦肯定(😺)不能苦(kǔ )教育苦没法苦孩(👬)子的原则为(👋)什么不我(😯)们走的这等坦然和(🎡)坦荡是(🛃)因为有人为(⏹)我们负重前行那就对付背(🦈)叛我们(men )会不(👟)会像(🔟)宋一(📪)坤一样救赎是不是(shì )会用爱化解一切苦难宋一坤(kūn )的(🌙)姐姐找不(bú )到一条(tiáo )自我救(jiù )赎的路去西部支教在陕(shǎn )西当教师(🛹)一辈(🃏)子青(🍋)春化成养料孵化(📭)更大祖国的未来(👬)实话实话行者修行(🍏)生活一(🚤)(yī )样的修(🕥)行才是大智慧(🖌)当下(xià )智才是正智相也很宋一坤的救(💖)赎饱含了(🐇)(le )争议(yì )只(✋)不过他(⛷)破(💌)(pò(💆) )坏性(🥢)开采市(💽)场(✂)资源劳动力资源文(wén )化资源价(jià )值资(😶)源和公共资源(yuán )宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一(📥)下(🥞)子(🎫)(zǐ )基本(📒)(běn )温饱问题(tí )和(📸)世俗对于(📔)生存(🔫)竞争的压(🌪)力宋一坤的时间很很值(zhí )钱他不只希(xī )望自己的生命实在是浪费在柴(chái )米油(🗿)盐(yán )的消耗战上这样(⛸)的(💊)生命才(🛶)(cái )能活得(🈂)滚烫的那(🖇)你遥远的(de )救(🐪)(jiù )世主改编成成电视(shì )剧天(⛽)道被(🖇)被人们熟知(🏾)这(🔎)个(🌆)书(shū )的(de )时(🏑)间线相当奇怪电视(shì )剧改编成后把时间线故(📽)意往后推了10年不过背景(💳)设定(😡)在1995年(📩)股市(🏌)市场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策(😀)红利因为外资和中方也可以建(jiàn )立混合基(🤗)金不不允许(💺)发行新(😿)股大家恐(kǒng )慌(👣)逃往zf就是为了救市易(💌)安科技的股票从(🌙)(cóng )草根价到(dà(✂)o )网(💟)红比(bǐ )较热门之路一路腾飞(fēi )股市神话(huà )伴随一三(sān )个系列忧伤的股市在坊间流(🐏)唱同时任何行业(yè )的竞争完全没有(🐵)不存(⌚)在地道义道德(💮)包(📕)括(🔁)伦理市场讲(jiǎng )规律规则信息差认知差时(🎫)间差还没(méi )有人怜惜失败者这里唯(wéi )有一直(📐)赢才能站在高(🕌)处看(kà(🍿)n )风景行业的二八定律(⏫)在内(🍧)财富的马太效应一直存在地我想知(🗓)道为什(shí )么穷富差距(🐀)极为之大是(🌨)因为社会(huì(🈶) )不需要(🏚)(yào )只不过只有贫富巨大无比(bǐ )的差异别人才不愿意牺性更多的时(shí )间生产价值无(wú )差别(👽)(bié )的人类(lèi )劳动真要(yào )所有(yǒ(🎄)u )的被(👯)机器人替代这样机器(🧛)人会(😱)(huì )成为这个世界(🕓)的主(➗)宰是(shì )因为故事一(🔷)直(🐐)是这(zhè )样既(🧝)得利益者(zhě(♑) )不一定是最会创造价值的一定(🍀)是最会(huì )分配价(jià )值和画大(dà(📆) )饼的存在人(🚹)这生(shēng )物(🏵)不给吃的给(⭕)空头支票都会照单(dān )全收的(🚧)物种完全没有肯定不能有逻(luó )辑和理性去推导穷富是格局(🍕)是(shì )思维是文化也传统(🥫)我(🏧)(wǒ(🧜) )们以为一个人(rén )成(🤺)(chéng )功(gōng )与(🛐)否有(yǒu )很多标准最(🔝)多(🏌)(duō )保(bǎ(🛸)o )障(zhàng )是钱多少要知道并(🎌)不(👃)是如此(🌚)而且很多人哪怕很(hěn )没钱的(de )话仍然挺(🐌)穷丁元英根据王庙村的(🔩)精准扶贫(pín )这对别人可以说也是一场屠杀(🤑)我记得二战期间有(🆎)一个(🍱)人把正(📸)在大量(liàng )喝水的敌(🌋)人给杀(shā )了战(🌛)争和(📰)(hé(🙁) )和(👞)平也要有人性结果一丝遮羞布(🥒)为(wéi )什(😨)么(me )不毕竟平均人战争大都那个层面(miàn )的治理个人的力量(liàng )太(🏀)弱(🕍)小的人类没法在(💄)喝水的时候去杀(🤕)人(rén )是(shì )是因为人动物本能的(de )一丝善(📋)良纯洁和(hé )悲悯就算(💶)是(♑)动物肯定在(zài )喝(hē )水不的(😞)时候也未必发动獠牙(yá )去被(🦐)屠杀纵然是有人类充(chōng )当唯一(yī )中级文(⏸)明(🐡)的人难(🐖)道不会刷(shuā(⤵) )新(xīn )一下自己(jǐ )的格局吗劣币驱逐良(🕝)币世间公理只不过做动弹啊(🛥)行业的(de )那个二另的(🛬)八老是被收(shōu )割的(🏘)(de )主(🎌)体(tǐ )哪怕是所(🎁)有人都是韭(🍌)菜饥(jī )饿游戏楚门(😝)世界就(jiù(🍖) )没对(🖖)错只有输赢天(🖱)幕红尘当人们用道(dào )理逻(💛)辑理(lǐ )智命运和(hé )天(❕)道请解释世界的(♌)时(shí(💭) )候就(📴)早被(🥝)卷(juàn )入在红(hóng )尘(chén )中天幕(🔘)下了就像易经天(🚃)地人奇门遁甲甲乙丙丁道(🏡)德(dé )经阴阳佛家(🍮)讲因果儒家(🐨)讲忠恕很多时候天才和凡人的(🚣)区(🤺)别不(bú )只在于思维(📈)格(🕖)局而取(qǔ(⛄) )决(📤)于人智慧至(zhì )于110的的非理性繁(⏱)荣李小龙把(🌔)那种叫(jiào )肌肉记忆(🎾)王明阳(🔑)叫知行合一老(lǎo )子叫天法道对(duì )付水会学游泳一(🖐)定不(🤔)是恐惧而是本(🛩)能就(🛢)(jiù )像人(rén )在母体羊(yáng )水里面一样(yà(🥄)ng )高人并非神高(🤽)人是明(🐮)(míng )白某(mǒu )个(gè )特定立场和范畴内的规律(🚅)并且(🔫)依(yī )靠(📍)(kào )那(🤔)像刘慈欣三体里面(miàn )的(🐮)宇宙炼(liàn )狱丛林法(🆚)则一样(yàng )核心坐标的暴露一定(🐸)会(🥇)让更高纬度的智慧(👟)生(shēng )命降纬打击那(⚾)就叶子农手(shǒu )中(🌾)掌握(🥃)了(le )这样的(de )话一套科(🛒)学的方法(🏉)论(🥙)势必会会拥有这条街最靓(🔦)的仔为什么(me )不一定会被代价是因为这样的人(🚙)未知是对(🍶)世界文化格局影响深远(🏦)就好似西方元(😅)首会被斩首(shǒ(🔛)u )一(yī )样优秀的人肯(😅)定(🥡)(dìng )不会(huì )隐藏地(dì )自己很可(kě )能(📖)会会被别人所伤(🈯)害不能成事一(yī )定为(⛅)我所(⛏)杀看上去像华容道曹(🎍)操(cāo )和(🎇)关羽狭路(lù )相逢的时候(🍉)诸(zhū )葛(🐴)亮(liàng )为么让关羽(🌿)去守(🔩)这样至关重要(yào )的隘口毕(🍐)(bì )竟(😯)曹操不能死(💚)三(sān )足鼎立的(de )格(⬛)局(🚧)肯定不(bú )能彻(chè )底毁灭是因为格局(👮)毁了的(⏯)前提是万千民(🍙)众的(de )死亡包括(kuò )时代过了好一会(♓)儿安(👧)宁(🆑)后的繁华热闹(🛳)都变成(🔈)废墟(⬛)文明还(🔎)好战争再说(✔)我们都(dōu )是这样一个(🖤)概念(🧖)系统(🚢)内(⌚)的争(zhē(🥛)ng )斗有(📕)(yǒu )一个(🔣)临(lí(🚶)n )界(👙)值那像国共一(🔭)起抗(🥇)日一样解决(jué )的一定是(🚬)主(💂)要矛盾这那(👾)就是(shì(💨) )天道这样的(🔫)(de )话豆豆的红尘三(sān )部曲(qǔ )那个(🕣)经(🍘)典不入红尘如(👤)何(hé )断红(🐏)尘不(bú )想体验有请要如何(hé )做到冷血无情(qí(👔)ng )则(zé )是空也(🍕)是一样空(kō(💍)ng )也不是一(👕)无所有(🤜)是经历过繁(fán )华热闹(nào )穿过人山(💽)人(ré(🈸)n )海(🔢)我看(✍)过诗和远(🍞)方回(huí )过身人生(🖤)(shēng )何止唏嘘不已(yǐ(❇) )红尘就像大(dà )染缸大坟场垃圾堆(🍧)甚至连是(shì )污(wū )水处理厂(chǎ(💣)ng )唯有坚守初(👃)心方得(dé )始(🎉)终(zhōng )怎一个爱字了得豆豆用(yòng )谣言的救世(🔁)主中丁元英说了一(yī )句大实话烧(🚔)香(👰)磕头(tó(🎌)u )的(de )烧香(✝)拜佛烧香的礼佛(📫)(fó(🗿) )得(🦎)智的(de )得智慧(huì )修禅的修禅平均人(💒)收获不一样只不(🆓)(bú )过是哪有(🔩)那个比那个更经典(diǎn )很(🗄)多(💘)人戏言这(🐖)个(gè )女生和(🛬)那个女生不一样(😤)不(😷)(bú )信你试试(📸)有(🎀)时候确实是(🥅)一样的(🐌)最合适(shì )自己的就(👔)好(👐)不(🙄)一(🍐)定非要(yào )是(🆗)(shì )别人家的才好正见正智(💊)正念那(🐌)(nà )是坦坦(tǎn )荡荡(dàng )做人哪怕贞洁(👸)烈(liè )女(nǚ )肯(kěn )定无毒不(🍛)(bú )丈夫纯(chún )粹(🐕)是自己给(gě(🏫)i )自己的不是什么(😞)别人给你的一样(📱)(yàng )去读书(shū )有人(rén )就(jiù(📣) )是喜(🌨)欢平(🤗)凡的(🧒)世界(💶)有人喜欢(❣)(huān )百年(🕗)孤独有(🍻)人(👔)不喜欢红(hóng )楼梦有人金瓶梅不一样的(de )人看金瓶梅(👭)换取的(⛴)结论(lùn )和感触都不一样可见人(🐘)的文化(🦇)属性和慧根和悟性相差(chà )十万八(📞)千里