简介窗边的小豆豆电影完整版7给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：顾冠忠/杨思雯/李若菁/徐菲紫/朱韦达/谷峰/
- 导演：刘天时/
- 年份：2020
- 地区：中国台湾
- 类型：古装/科幻/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,国语,日语
- TAG：
- 简介：1窗边(🔯)的小(xiǎo )豆豆(😐)一到九章梗概2窗边的小豆豆这一本书中让你印象最深(shēn )的是3窗边的小豆豆(🤽)真(🏫)的存在吗(🔝)4豆豆(🎮)(dò(🖇)u )三部曲哪个最经典1窗边(🎏)的小(🏾)豆(💂)(dòu )豆一到九章(🧛)梗概窗(chuāng )边的(de )小(🐨)豆豆讲(jiǎng )各章(zhāng )不断地的(🚨)是一(yī )个是因为(wéi )顽皮而在一年级就被(bèi )退学的小豆(📃)豆到了一所全(🏐)新学校巴学园后突然发生的(☔)有趣的(🐒)(de )故事每章主要内容简要概(gà(🍱)i )括第一章在电车里(🚬)平时上(🏋)课的巴学园小豆豆是个天性天(🌁)真烂漫精力旺盛完全(🧘)没有(yǒu )纪律不受拘束的(de )孩子她被普(pǔ )通(🐈)地学(🔳)校(xiào )纳入问(wèn )题学生却在巴学(xué )园(yuán )能(néng )长成一个富有同情心乐(🤐)意助人(🦀)知书(🍞)识礼想象力(🛶)丰富动手能力不(👵)强(🥎)的好孩子或许她本(běn )性(xìng )如(📇)此巴(🆙)学园仅仅挺好地能维护引导出来她本(běn )性的发(fā(🙊) )展(🦊)这所由教育(😋)家小林宗作一手(🚑)创办的小(xiǎo )学(🎈)老(lǎo )师中(🕦)有他的(de )大儿子巴学生中有小(xiǎ(💈)o )女儿美作(🚿)他自己任校长小林先生(🌖)富足热情满心信念地创(chuà(🍀)ng )办教育了这(💕)所小学确实它的存(cú(🔂)n )在相当(dāng )短暂的瞬(🆑)间1937年1945年(🤓)虽(♓)说全校学生(🕐)唯有五十来人但他专心研究(🧠)教育之道悉心种子培育(📑)每一个学生心细挖掘(💻)到每一个学生(❓)的长(zhǎng )处这种对(🍃)教育的赤子(zǐ )之心呵(🐸)护巴学园(✒)(yuán )学(xué )子快乐(lè )成长读书成(chéng )才小豆(dò(🔠)u )豆(🆓)蓝月帝国联合国儿童基金(jīn )会亲善大使(shǐ )小(xiǎ(🥇)o )豆豆的同学(🚹)有的蓝月帝国(🛐)世界(jiè )卓(zhuó )越的物(⛰)理学家有的曾经(👞)的(📄)国内(🌯)最顶(✅)尖的植(✡)物鉴定(dìng )专家有(yǒu )的下一(😯)界大(dà )学(xué(🌹) )老师有(🐶)的成为医生有的创派美术设计公司有的下(🍍)一界(🌏)资深专(🏹)业发型(🗳)师不过巴学园的学(🥡)(xué )子长(zhǎng )大成了(🎾)对(👫)社会用处之人(rén )以(🔃)及曾经的的问题儿童这无疑(➡)是(shì )最终的(🕔)教(🥗)育(💇)基地这也使巴(🌈)学园成为如(rú )今(🎰)许多(🚒)人(🍊)梦(🌏)想中的(🔴)学校(xiào )只是可惜(xī )巴学(🚀)园已犹(😿)是修(🐯)真者的存在可幸综合(🎵)(hé )类全(🐡)书(🚏)则可(kě(💮) )对巴学园当(🕶)年杰(📰)出的的办学理念略窥一二第(♌)二章人人(🥒)平等尊重小(xiǎo )豆豆(🌰)第一天去面(📳)试会校长小林(🦖)宗作陪她聊天四个小时在(🤠)那以前及以后没有了一个大人这么严肃听小豆(🅿)豆讲话(🐤)对孩子最大的尊重就是(🚇)认真听她回话哪怕(pà )可她(tā )说得(🥒)半点条(tiáo )理大人听得一头雾水又是最管用的交流孩(♍)子(zǐ )的表达欲得到满足大人我得(dé )到所了(le )解孩(hái )子的机会(👑)而且这份(fèn )十分(🥁)尊重(chóng )使(🖨)孩子(zǐ )深刻体会(huì )到自己(🧚)(jǐ )值(🍪)得去爱被尊重(👷)是(shì )自信的基(💒)石(shí )第三章小班教(🏍)育巴学园所有(🍈)学生才五十来人按年龄从年(⛷)级一至(🔕)五(🏈)分成五班每个班十个学(🏦)生左右配备(🌭)完善一个(gè )老师分别在锈(🕍)迹(🎂)斑驳的电车里天天上课(🌫)老师有足够的(🀄)精力了解你(📜)(nǐ )是什(shí )么(🚒)学生(😨)所了解(🌿)你是什么(me )学生的特性第四(📚)(sì )章开放(fà(🌜)ng )教(jiāo )学巴学园是没有单独计算的(🧚)课(🌥)程表一天早上由学生自(😯)己判断先从(🚦)哪(😉)个地(🏾)方科目就开(🔯)始(⏬)索性同一个(🥢)电车课(🔨)室里有的(🍊)写假片名(🚾)有(🦕)的(🖇)做物(wù )理实验不相互干扰大家都(🥨)心无旁鹜地做着(😷)自己(jǐ )真正比(bǐ )较感兴趣(🙋)(qù(⚾) )事情这锻炼(👛)身体了孩子的专注(🛋)力(🍇)和自控(💰)力即使在嘈杂的人群也能沉下心(🎌)来专注自己的事第(♉)五章(✴)(zhāng )形式极为(🤟)丰(🌬)富(fù(🦓) )假如(🐐)学生们都(🙋)(dō(🎈)u )能(néng )够完成了功课老师可能会带他们到野外散步(💇)地头见过花草树木(mù )历史(shǐ )古(gǔ )迹村(cūn )庄(🕢)人烟不动声(🌭)色中(zhō(👋)ng )孩子们学习(🕎)历史(📽)生物理(🌜)科等知识此外还会不(bú )时举办一次(cì(💭) )露营温(🎿)泉之旅找妖怪茶(👷)话(🤛)会等活动充(🕋)分释放孩子的天性寓教(jiāo )于学第六章(🚞)注(📈)重实践小林(🍽)(lín )先生(🚋)请来(😂)能够的(de )农(🕵)民旱(hàn )田教孩(🚱)子们庄稼知识并让孩子(🎖)们(men )派人到(🔬)田里去摸索(suǒ )实(💓)践如(🖋)何能种植庄(🏋)稼教材加强实(💹)践(🕍)的形式使孩子的认知更(♟)详细第七章(🈸)因材施教巴学园有个不能(né(🌑)ng )站立走路的孩(🐧)子高桥君运(😝)动会上(shàng )小林先(xiān )生因为他的条件专业点(diǎn )设计比赛项目(mù )让(ràng )他(💿)不知(zhī )不觉间中获(📉)得冠军解决高桥君组建自信心听(🍯)说后来(lái )高桥君平时工作中负责人际关(guān )系(xì )协调工作2窗边的(🚒)小豆豆这一本(🛷)书(🏤)中让(🛥)你印象(😉)最深的是(♌)t这一本的(🍣)确并非什么(me )东西名著(🐯)也又不(🐣)是研究(🔋)和(🏻)探(tàn )讨深沉人生意义的也没有很多(♋)警(jǐng )世(⬛)名言(🌾)长大(🏥)(dà )以(🏅)后的(💱)我我看(✖)过很多让我(wǒ )震撼(🛎)让(ràng )我泪眼婆(pó )娑(suō )让(🏩)我(⏲)拍手(🏬)称绝的书可是(🚬)从(🎵)引(🐡)响埋藏最深这(zhè )一角(jiǎo )度(dù )可以说我(wǒ )我还(🗨)是提这一本窗边(biān )的(🔽)小(xiǎo )豆豆(🍉)黑柳彻子(👊)著当然这(🚱)(zhè(🔡) )并也(yě )不是我的(🛩)启蒙书我真(💀)正的意(yì )义上读的(de )第一本求下(😓)载的(de )让我印(🔯)象非常深刻的(de )书估计是简爱(🎠)不光比较喜欢她(🉑)处处(😹)受气忽然(🐠)间怡然自得(dé )的部分(fè(🔟)n )后(🗂)面爱情的(🥇)部分确实当时年龄不足没有懂得什么其中的含义不过那(👘)本书(shū )书(😟)让(🦃)我感(🧜)觉得(dé )到描叙(xù(😁) )的力量书(🍂)中出(chū )现(🦂)的山的味(wèi )道海(🕎)的(de )味道(🅾)电(dià(🐫)n )车教室小林一茶等那(nà )些个场景(🏿)和细节让我现在都记忆犹新当(🍰)然小豆豆是一个(gè(👰) )都有点(🌼)古怪的孩子被(bè(🗑)i )上一(🅱)所学校申请退学(♍)我们来到这(✋)里这里(💐)开明豁(🎁)达的校长诚心(😏)的老师友(✈)好(🎃)的(👖)同学新(⛽)颖的授课让小(🎦)豆豆(dòu )的(🍄)人生突然发生(shēng )了巨(🍑)大的变化这(zhè(🌵) )本书我现在还(🎗)保存在书架上要究(🤨)其原因倒底我想(💯)知道(🐐)为什么(🧛)对(duì )我影响深远(yuǎ(💐)n )差不多就是让我第(⛺)一次对一所学校对一群(🏌)老师(shī )充满向往(⏳)想迫不(bú )及待的认(♏)识(shí )书(🧀)中(zhōng )的人想了(le )解(🥡)小豆豆想转成(😌)小豆豆现在我早不是小孩子(zǐ )了只不(bú )过我真心(xīn )喜(xǐ )欢只希(🕒)望(⏸)我以后的孩子这个可(kě )以(yǐ )像小(🧕)豆豆一样(👔)长大(🧞)我(wǒ )也(🌂)会一天给她(🎲)做山(💨)的味道(dào )和海(hǎi )的味道(💏)哒3窗边的小豆豆真的存在吗(🛠)小豆豆并非真实存在的人物是(🥄)虚构(⛓)的窗边的(🗡)小豆豆讲述了作者上小(🤓)学(🍖)时的一段真(♎)实的(⛹)故事(shì(🏆) )作(zuò )者因调皮被原(🍤)学(xué(💗) )校申请退学后来(🉐)(lái )到(dà(❌)o )巴(🐻)学(⌛)园在小(xiǎo )林校长的爱护和(hé )引导(dǎo )下让(🧡)(ràng )一般人眼里怪(guài )怪的小豆豆渐渐(jiàn )地成了一个大(dà )家都能得到(🍌)的孩子并(📑)打下了坚实的基础了(🧔)她一生(shēng )的基础4豆豆三部曲(🎱)哪个最(🗣)经(🚔)典豆豆(⛳)(dòu )三部曲哪个最超经典不同的年龄段(🤒)完全不同(tóng )的人生经(jīng )历不一样的文化属(🗽)性看书的心境情(✉)绪想法都不(🕢)一样这样的话看点书的(de )目的有(💍)三(sān )个第(🥩)一启迪智慧(huì )陶(táo )冶(😝)情操第二也可(🎑)以充实自己的大(🏬)脑不想自己的头脑被愚(yú )昧落(☔)后和无知占(📞)据地第(dì )三简单点不委(🌊)婉完成(🦒)任务更(♒)多(😐)(duō )的物质供应和精(jīng )神供(🤱)应豆豆的三部曲是背叛遥远的救世(shì )主天幕红尘用文化的(📪)视(🏿)角(📑)上帝视角重新睨视文化制(zhì )度生产力包(bāo )括文化(🥪)在朔造个(🕊)(gè )体命运(yùn )的过(guò )程是(shì )不是有一(yī )种(zhǒng )文(wén )化是(🛢)无比(🏒)的强势文化强悍霸道文化(🌧)造就强者弱势文化造(⬛)就(🍁)弱者明确的客观(guā(🦒)n )规律你办事的人的文化(😘)属性更能(🗺)完成更符合(💧)(hé )国家规定(🔻)天(tiān )道不(📩)然的话(🏙)有没(🎪)违背(💤)规律的(de )人(🧠)就一定没(🌃)有好下场区别(bié )于曲(🔆)解然(🏢)后的因(yīn )果说上一辈作孽我(🖥)(wǒ )这一辈(🏷)子才这幅(🛺)模样(yàng )这一辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如(rú(⛲) )王(wá(➿)ng )思聪(🦆)等区别于(🍔)(yú )歪曲的(⭐)基督大同(tóng )世界信者得不(bú )死不灭不信(xìn )者下(xià )地(♈)(dì )狱(yù )本质上那是宗教给自己的力(lì )量是离指见明月(📜)的手对准(🛬)比指头(tóu )本身(🍆)更最重要但人们(🕖)更(🛰)喜欢研(yán )究指(🛎)头这才是客观意义实际(jì )经典也好神剧(🔂)也(yě )好我们不(🎞)要(🥒)试图去论长论短试着去知道一点一下(🚂)豆豆三(sān )部曲的(de )文化脉络包括不惜(❌)一切(qiē )手(shǒu )段如何能盒子(zǐ )包装让(⏺)自己(jǐ(🏌) )内心(🥋)不受道德(♈)的审判总之(😐)有一句(🕍)话天(tiān )道本(běn )质应该(🥔)是(shì )适者生存优胜(shèng )劣汰(🗽)物竞天(tiān )择适者生存而人类可是有比较完(🚰)备的教育体(🎅)制(🎖)和文明(🗳)魔皇的(de )的方(fāng )法是对(duì )自(🔨)然界相(🐪)比(bǐ(🛋) )生存能力是实力最(👾)弱的(🏐)也是最(🦅)强的谁都(dōu )要有过背叛(pàn )包括自己也会背(🕤)叛自己(jǐ )隐逸山林是我们(🐮)都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的(de )恩(🕝)无数(🀄)的爱供养(🚗)三宝我们我们对于(yú )一无所知农村的孩子多(🚤)农(🐴)村孩子的父(fù )母苦只(🤝)不过(👦)充分尊重(chóng )苦肯(😥)定不能(🛐)苦教(jiāo )育苦没法苦孩子的(⛑)(de )原则为(🎳)什么(me )不我们走的这等坦(tǎn )然和(⏺)(hé )坦荡是因为有人为我们负重前(🌡)行那就(🦒)(jiù )对付(fù )背叛我们会不会像宋一坤(🌸)一样救赎(shú )是(🛴)不是会用爱化(🎳)解一切苦难宋一坤(kū(🤒)n )的(de )姐姐找不到一条自(🎦)我救(🙎)赎的(🔋)路去西部支教在陕西当(💶)教(jiā(🛹)o )师一辈子(🧚)青春化成养料孵化更(🙏)大祖国的未来实话实话行(🏤)者(😛)修行(háng )生活一样的修行(háng )才是(🍜)大智慧(🚚)当下(🏖)智(🌝)才是(📤)正智(🖱)相也(🧔)很宋一坤的救赎饱含了(🧗)争议只不过他破坏性开采市场资(zī )源劳动力资源文化资源价值资源和公共资源宋(sòng )一(🔲)坤试图用这样的(🈶)阶层跃迁想一下子基本温饱问(wèn )题和世俗对于生存竞(🚩)争的压力宋一坤(😥)的时(💫)间很(hěn )很值钱他不(bú )只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的(de )消耗战(🙃)上(🎓)这样的生(🎛)命(💫)才(cá(🗝)i )能(🔊)活得滚(🐻)烫的那你遥远的救世主改(gǎi )编成成电(diàn )视剧天道被被(🍆)人(🏨)们熟知这个书的时间(👭)线相(😎)当奇(📙)怪电视(⚪)剧(🌪)改编成后把时间线故意往后推了10年(nián )不过背景(🍭)设定(dìng )在(zài )1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的第(dì )一波政策(🌱)红(🍹)利因为(wéi )外资和中方也可(kě )以建立混合基金不不允许发行(🐪)新(xīn )股大(😇)家恐慌(🐺)逃往zf就(jiù(🏏) )是为了救市易安科技的股票从(cóng )草根价(⛰)到网红比较热门之(🎋)路一路腾飞(🔋)股市神(shén )话伴(🦃)随一三个(🔑)系列忧伤的(de )股市(🌯)在(⏳)(zài )坊间流唱同时任何行业的(de )竞争完全(🎟)没有不存(🌏)在地(dì )道(dào )义(🕰)道德(♏)包括伦理市场(🚙)讲规律规(guī(🔄) )则(zé )信息差认知差时间(jiān )差还没有人怜(lián )惜失败(bài )者这(🕹)里唯有(♌)一直赢才能站在高处看风景(jǐng )行业(🔍)(yè )的二八定律在内财(🖌)富的马太(🐂)效应一(⚓)直(🌬)存在地我想(xiǎng )知道为什么穷(🦓)富差距极为之(zhī(🎅) )大是因(🍐)为社会(😄)不(bú )需要只不(bú )过(guò )只有贫富(🤣)巨(🗼)大无比的差异别人才不愿意牺性更多的时间(jiān )生产价值无差别(🦄)的(🌄)人类劳(💺)动真要所(suǒ(🍗) )有的被(bèi )机器(qì )人替(tì )代这样机器人(ré(🙍)n )会成为这个(gè(🍩) )世界(🍣)的(🌚)主宰是因为故事一直(🚄)是这(🙅)样既得利(🥚)益者不一(🔮)定是最会(🖕)创造价值的一(🗾)定是最会分配价(jià )值和画大饼的存在人这生(📘)物(wù )不(🔺)给(😥)(gěi )吃的(👆)给空头支(🆎)票(pià(🙇)o )都会照单全收的物(👧)(wù )种完全没有肯(kěn )定不能(néng )有逻辑和(🔼)理性(xì(🍖)ng )去推(tuī )导穷富(🗒)(fù(🥙) )是格(🕸)局是思维(🎳)是(shì(🍂) )文化也传统(🚚)我们以为一(yī )个人成功与否有(💓)很多标准(zhǔn )最多保(bǎo )障是钱(🏐)多少要(🆕)知(zhī(💸) )道并不是如此(cǐ )而且很多人哪怕很没(🏮)钱的(de )话(huà )仍然挺穷丁元英(🥫)根据王庙村的(🙌)精准(zhǔ(🍱)n )扶贫这对别(🌛)人可以说也是一场(chǎng )屠杀我记得二战期间有一个人把正(🕝)在大(🕊)量喝水的(de )敌(🖌)人给杀(shā )了战(🕖)(zhàn )争(zhēng )和和(📆)平也要有人(rén )性(🎭)(xìng )结(🌰)果(guǒ )一丝遮(zhē )羞(xiū )布为(🧡)什么(🐁)不(🥍)毕竟平均人战争大都那个层面的治(🔺)理个人(rén )的(de )力量太弱小的人类没法在喝水的时候去(qù )杀人是(🚫)是因为人(😝)(rén )动(💋)物本能(🌥)的一丝善良纯(🔺)洁和悲(bēi )悯就算是动物肯定在喝水(shuǐ )不的时(shí(🕑) )候也未必发动獠(liáo )牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一(🌇)中(🤜)级文明的人难道不会刷新一(yī )下自己的格(🛬)(gé(🕓) )局吗劣币驱逐(zhú )良币世间公理只不(📥)过做动弹啊行业(yè )的(🔺)那个(🚶)二另的八(🐚)老(lǎo )是被(bèi )收(shōu )割的(🚼)主(zhǔ )体哪(💠)怕(pà )是(📍)所有(🎢)人都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界就没对错只有输赢(🥋)天幕红尘当人(rén )们用道理逻(♿)(luó(🥚) )辑(🎆)(jí(📗) )理(♓)智命运和天道请解(🤑)释世界的时候就(🍻)(jiù )早被卷入在红尘中天幕下了就(jiù )像(xiàng )易经天地人(🏗)奇门遁(💑)甲甲(🤸)乙丙丁道德经阴阳佛家讲(jiǎ(🔌)ng )因果儒家(💒)讲(🏠)忠恕很(hěn )多时候天(🛡)才和凡人的区(qū )别不只在于思(📍)维格局而取决于人智(🔝)慧至于110的的非理性繁(fán )荣李小(🛄)龙把(🙉)那种叫(jiào )肌肉记(🏟)忆(yì )王明阳叫知行合一老子(📫)叫天(tiā(🏥)n )法道对付水会(🍦)学游泳(🧓)一定(🏨)不是恐惧而是本能(néng )就像人在母体羊(Ⓜ)水(⛪)里面一样高人并非(fēi )神(📅)高人是明白某(🤺)个特(⛏)定立场和(🔲)范畴内的(de )规(🍝)律并且依靠(💸)那像刘慈欣(🈵)三体(✍)里面的(de )宇宙(zhòu )炼(⛷)狱丛林(🦑)法则(zé )一样(yàng )核(🏍)心坐标的暴(💍)露一定会(❎)让(🗡)更(gèng )高纬度(⏭)的智慧生(❓)命降纬打(dǎ )击那就叶子(🐯)农(⏳)手(shǒu )中掌握了这样的话(🚅)一套科学(xué )的方法论势必会会拥有这条街最(🌭)(zuì )靓的(🍍)仔为什么不(🏘)一(💡)定会被(bèi )代价(📅)是因为这样的人未(wèi )知是对世(🧢)界(🍔)(jiè )文化格局影响深(🕰)远就好似西(xī )方元首会被斩首一样优秀的(🍺)人(⏭)(rén )肯定不(bú )会(🤷)隐藏地自己(🎯)(jǐ )很(🦇)可(🍟)能会(🕯)会被别人所(suǒ )伤害不(🛡)能成事一定为我(👲)所(〰)杀看上(🛣)去像华容道曹(cáo )操(😒)和(♿)关羽狭路(🎿)相逢的时候诸葛(gě )亮(lià(🛏)ng )为么让关羽去守这样至关重要的隘口(🐟)毕竟曹(cá(😗)o )操(🛀)不能死三(🧔)足鼎(dǐng )立(🐢)的格(🎉)(gé )局肯定(dìng )不(bú )能(🤮)(néng )彻底毁灭是(🆎)因为(🥥)格局毁了的前提是万(wàn )千(qiān )民(🌁)众(🥂)的(de )死亡包括时代(dài )过了好一(yī(🔋) )会儿安(💸)(ān )宁(níng )后的(de )繁华热闹都(🛩)变成废(fèi )墟文明还好战争(☕)再说我们(men )都(👅)是这样一个(🗓)概念系统内的争斗有一个临界(jiè )值那像国共(gòng )一起抗日一样解决的(de )一(💵)定(🚯)是主要(yà(🥏)o )矛盾(♋)这那就是天道这样(yàng )的(😋)话豆(😆)豆的(🎙)红(🚤)尘三(🦐)部曲那个(🌝)经典(🔆)不入红尘如何(🕓)断红尘不想(📣)(xiǎ(🦅)ng )体验(👉)有请要(yào )如何做(📒)到(🎒)冷(💡)血无(👤)情则是空也是一样空也不是一无所有是经历(lì(🕹) )过繁华热闹穿过(🙉)人山人海我看过诗和远方回过身(shēn )人(🕘)生何止唏(🏸)(xī )嘘不(📕)已红尘就像(xiàng )大染缸(🥍)大坟场垃圾堆甚至连(lián )是污水处理(😣)厂唯有(🏪)坚(🛌)守初心(🛅)(xīn )方(🤯)得始(🔩)终怎一个爱(à(🛒)i )字了得豆豆用谣(yáo )言的救世主(🎢)中(zhōng )丁元英说了(le )一句大实话烧香(xiā(🤤)ng )磕(➗)头的烧香拜(🐿)佛烧香的(🤚)(de )礼佛得智的得智慧修(👢)禅的修(🕦)(xiū(🏀) )禅(🔣)平均人收获不一样(yàng )只不(bú )过(🍲)(guò )是哪有那个比那(nà )个更经典很多人戏(xì )言这个女生和(hé )那个女(🐎)生(shēng )不一样不信(xìn )你试试(😇)有时候确实是一样的(🙊)最合适自(zì )己的就好不一定非要是(🦀)别人家的(😳)才好正见正智正(🎙)念那是坦坦荡(🐙)荡做人哪怕(🔤)贞(🙏)洁烈女肯(🍛)定无毒(dú )不丈夫纯粹是自己给自(🌼)己的(de )不是什么(me )别人给(🖲)你的一样去读书有人(🕷)就是喜欢平凡的(de )世界(🚍)有人喜(xǐ )欢百(bǎ(😦)i )年孤独(🌞)有人不喜(🎳)欢红(👁)楼梦(👝)有人金瓶梅不一样的人看金瓶(📖)梅换取的(de )结论和(hé(🗻) )感触都不一样可(kě )见人的文化属性(💦)和慧根和悟性相(🐵)差十万八千里