简介窗边的小豆豆电影完整版9给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：朴智元/申妍淑/洪石渊/
- 导演：向立行/
- 年份：2017
- 地区：欧美
- 类型：言情/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,国语
- TAG：
- 简介：1窗(🚵)边(📢)的小豆豆一(🙌)到(🏛)九章梗概2窗边的小豆豆这(🥂)一(📌)本(😖)书中让你印象最(zuì )深的是3窗边的小豆豆真的(😩)存在吗(ma )4豆豆三部(bù )曲哪个最经典(diǎn )1窗边的(🐕)(de )小豆(dòu )豆一(yī )到九章梗概窗边(biān )的小豆(🤢)豆讲各章不断地的(🥇)是一(⏭)个是因为顽(wá(🗞)n )皮而在一年级(❣)(jí(🏘) )就被退学的小(🙂)(xiǎo )豆豆(dòu )到了一(🐖)所全(quán )新学(xué(🌼) )校巴学园后(hòu )突(💑)然发生的有趣的故(🙌)事每章主要内容简(jiǎ(💪)n )要概括第一章在电车里平时上课(kè )的巴学园(🕧)小豆豆是个天性天(👬)真(zhē(🥎)n )烂漫精力旺盛完全没有纪律(lǜ )不受拘(❌)束(shù )的孩(🔓)子她被普通地学校纳入问(🔺)题学生(🏦)却在(🤩)巴学(🍜)园能(🌼)(néng )长成一个富(fù )有同情心乐意(🔳)助人知书(shū )识礼想象(🍉)力丰富(🎠)动(dòng )手能力不强(🆘)的好孩子或许她本性如(rú )此巴(bā )学园仅仅挺好(🏤)地能维护(🗾)引导出来(🚄)她本性的发展这所(🏊)由(🚴)教育(yù )家小林宗(🏍)作一手创(⛷)办的小(🏉)学(xué )老师(shī )中有(💫)他的(🥕)大(🚌)儿子巴学生中有(⭐)小女儿(🔟)美作他自己任(rèn )校长小林先(📋)生富足热情(✈)满心信念(nià(🥋)n )地(👑)创办教育了这所小(🤢)学确实它的存在(❤)相当短暂的(🕠)(de )瞬(shùn )间1937年1945年虽说(shuō )全(quán )校学(xué )生唯(🍗)有五十来人(rén )但他专(zhuān )心研究教育之道悉心种子培育每一个(🌠)学(🎴)(xué )生心细挖掘到每(✴)一个学(xué )生的长处这种对教(🛀)育的赤(🚠)子之心呵护巴学(⏰)园学子(😇)快(🏜)乐成长读(dú )书成才小豆豆蓝(✈)月帝(🥣)国(🆗)联合(🍞)国儿(🐆)童基(🔎)金会亲(qīn )善大使小(🤐)豆豆(😟)的同学有的蓝(🔙)月帝(🚜)国世界(🚳)(jiè )卓(🃏)(zhuó )越的(🅱)物理学家有的(🦕)曾经的国内最顶尖(🦋)的植物鉴定专家(jiā )有(yǒu )的下一(🍈)界大学老师有(yǒu )的成为(wéi )医生有(⛑)的创派美术设计(🛳)公(gōng )司有的下一界(jiè )资深专业发型师(shī )不(bú )过(guò )巴(🕹)学园的(😬)学子长大成了对社会用处之人以及曾(céng )经(jīng )的的问题儿童(🧣)这无疑(yí )是最终(zhōng )的(😟)教育(yù )基地这(zhè )也使巴学(xué )园成为如今许多人梦想中的学校只是(🥑)可惜巴(🛀)学(xué )园(👦)已犹是修(xiū )真者的存在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰(🔂)出的的(🏍)办学理念略窥(kuī )一二第二(èr )章(zhā(📑)ng )人人平等尊(zūn )重小豆(🌋)(dòu )豆第(💗)一天(🐼)去面(🥉)试会(huì(🦅) )校长小林宗作陪她(❄)聊天四个小时在那以前(🤕)及以后没有了(✳)一个(🚣)(gè )大人这么严肃(😀)听小豆豆讲话(🐨)对孩(há(🔵)i )子最大的(🕟)尊(🙁)重就(jiù )是(🎚)认真听她回(huí )话哪怕可她说得半点条(tiáo )理大人(rén )听得一头(🙁)雾水又是最管用(👲)的交(🚩)流孩子(🎦)的表达欲(💰)得到满足(📤)大人我得到所了(👨)解(🐽)孩子的机会而且这(zhè )份(fèn )十分尊重(😫)使孩子深(🏙)刻体(✌)会(huì(🐄) )到(🤲)自己(jǐ )值(✊)得去爱被尊(zūn )重(🔔)是自信(♟)的基石第三章小班教育巴学园(🎬)所(📟)有(🐘)学(xué )生才五十(shí )来人(🐔)按(🖌)年(🚣)龄从年级一至五(😘)分(🏯)成五班(🎡)每个班(🎎)十个学生(😈)左(zuǒ )右(yòu )配备完善一个(gè )老师(🥔)分(🚬)别在(⏬)锈迹斑驳的电(🎺)车里天(🏦)天上课老师有足够的精(🎒)力(🚻)了解(jiě(🅱) )你是(🌉)什么学生(🚙)所了(le )解你(🕠)是什(shí )么学(xué )生(😕)的特性第四章开放教学巴学园是没(➖)有单独计算的课(🗯)程表一(yī )天早上由学生自己(⚪)判断(🌙)先从哪(nǎ )个(🦗)地方科目就开始索性同(tóng )一个电(💮)(dià(💜)n )车课室(🌪)里(🥟)有(🏠)的写假片名有的(😰)做物(wù )理实验(😀)不相互(🐵)干扰大家都(dōu )心无旁(📽)鹜地做(🥩)(zuò )着自己真(zhēn )正比(📿)较感兴趣事情这锻(duàn )炼(💪)(liàn )身(🚘)体了孩子的专注力和自控(⚾)(kòng )力(🌳)即使在嘈杂的人群也能(né(🍡)ng )沉(🖤)下(🍷)心(💞)来专注自(zì(🗃) )己的(☕)事第五章形式极为(🍷)丰富(👃)假如学生们(🍋)都能够完成了(🕐)功课(🆑)老师可能会带(dài )他(📟)们到野外(♿)散步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色中(🗼)孩子们学习历史生物(🔱)理科等知识此外还会不时举办(bàn )一次露营温泉(quán )之旅找(zhǎo )妖怪茶(🎯)话(huà )会等活(⌚)动充(🥚)分(👁)(fè(🦅)n )释放孩子的天性寓(yù )教于学第六(💁)(liù )章注重实践小林先生请来(🔷)能(🈯)够的农(nóng )民(mín )旱田教孩子们庄稼知(zhī )识并让孩(🛄)子们派(🌏)人到田里去摸索实践如(rú )何能种植(🐨)庄稼(📞)教(jiāo )材加强实践的(✌)(de )形(🙍)式使(🐴)孩子的认知更(😢)详细(🕌)第七章因材施教(🏯)巴学园有(🙊)个不能(➖)站立走路的(de )孩(hái )子高桥君运动会上小林(lín )先生(shēng )因(🛰)为他(tā )的条件专业点设计(jì )比赛项目让(🥊)(ràng )他不知不觉(jiào )间中获(🔪)得(🏁)冠军解决高桥君(📋)组(zǔ )建(jiàn )自信心听说后来高桥君平时(shí )工(🔸)(gōng )作中负责人(👵)际关(😋)系协调(🚪)工(gōng )作2窗(chuāng )边的(de )小豆豆这一本书中让(ràng )你印象最深的是t这(🗳)(zhè )一本的确并(🛐)非(🍥)什(✳)么东西(xī )名著也又不是研究和探讨深沉人(🔹)生意义的也(🚦)没(🍦)有很(💲)多警世名言长大(dà )以后的我我看过很(🗡)多让(😍)我震撼让(🏾)我泪眼婆娑让(🍼)我拍手称绝的书可是从(cóng )引响埋藏最(zuì )深这一角度可以(🚚)说我我还是提这一本窗边的小豆(dòu )豆黑(hēi )柳彻子著当(dāng )然这(zhè(🎐) )并也(🚞)不是(🍨)我的(de )启蒙书我(wǒ )真正的意义上读(dú )的第一本(🎅)求下载的让我(wǒ )印(yìn )象非常(cháng )深(shēn )刻(🎴)的书估(gū )计是(shì )简爱不光比(🎟)较喜欢她(tā )处处受气忽然间怡然(rán )自(zì )得的部分(fèn )后面爱情(🌜)的部分确实当时(🌏)年(nián )龄不足(🏭)没有懂得什么其(qí )中(🚻)的含(🗝)义不过(😵)那本书书让我感觉得到描叙的(🕜)力量书中出现的山的味道海的味道电车(📜)教室小林一(🗝)茶等(🤤)(děng )那些个(gè )场景和细(🥫)节(💴)让我现(➗)在都记忆犹新当然(👚)小豆豆是一个都(dōu )有点古怪的孩子被上一所学校申请退(tuì )学我们来到这里(lǐ )这里(🐔)开明豁达的校长诚心的老师(🏓)友好的同学新颖的(de )授课让小豆豆的人(rén )生突然(🏮)发生了巨大的变化这本书(💧)我现在(😰)还保存在书(💨)架上要究(🕷)其(🏪)原因倒底(📶)(dǐ )我想知道(🐺)(dào )为(📶)什么对我影响深远差不多就是让我第(🈁)一次对一(yī )所学校(👮)对一群老师充满向(😛)往想迫不及待的(de )认识书中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩(hái )子了只不过我(🏍)真(zhēn )心喜欢(huān )只希望我以(🎍)后的(de )孩子这(📴)个可以(🔣)像小豆豆一样长大(dà )我也会(✖)一(🐳)天给(gě(🏁)i )她做山的味道和海的(🐲)味(💕)道哒(🏕)3窗边(🥄)的(🐢)小豆豆(😛)真(🎖)的存(cún )在吗小豆(dò(🕴)u )豆并非真实存(cún )在的人物(🏘)是(🥜)(shì )虚构的窗边的小(xiǎo )豆(⤴)豆讲述(shù )了作者(zhě )上(shàng )小学时(shí(🐈) )的(de )一段真实的(🖊)故事作者因调皮被原学校申请退学后来到(dào )巴学(🍊)园在(🐐)小林校长的爱护和(⬆)引(👊)导下让一般人眼(🌥)里怪怪的(de )小豆豆渐(📽)渐地成(📪)了一个大家都能(néng )得到的孩子(🆘)并打下(🈁)了坚实的基础了(⌚)她一生的基础4豆(😅)豆(dòu )三部曲哪个最经(🚍)典豆豆三(🛸)部曲(qǔ )哪个(🙈)最超经(jī(🌲)ng )典不(💼)(bú )同的(de )年(niá(🥪)n )龄段完全不同的(😕)人生(📈)(shēng )经历不一样的文(wén )化属性看书(🏟)的心境情绪(🌞)想法都不(🕜)一样这样的话看点书的目的有三个第一启迪(dí )智慧陶冶情操(🎗)第二也可以充(🤨)实(shí )自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无(wú )知占据地第(🏩)三简单点不委婉(wǎn )完成任务更多的物质(zhì )供(gòng )应和精(🕷)神供(🦀)应豆豆的三部(🚰)曲是背叛遥(🕙)远的救世(🥫)主(🔴)天幕(mù )红尘(chén )用(💩)文化(🛷)的(🙅)视角上帝视角(🈹)重新睨视文化制度生产力(lì )包(👉)括(kuò )文化在朔造个体命运(yùn )的过程(🎐)是(💀)不是有(yǒu )一种文(🤲)(wén )化是无比(✉)的强势文(🤼)化强(qiáng )悍(hàn )霸(🎮)(bà )道文(♍)化造(👟)就强者弱势(💏)文化(🍟)造就弱者明确的(🔷)客观规律你办事(🛣)的(🛢)人的文化属性更(gèng )能完成更符合国(guó )家规(guī )定天(🐽)道不(bú )然(rá(🚹)n )的话有(🐞)(yǒu )没违背规律的人就一定没(🍇)有好下场区别于曲解然(rán )后的因果说上一(yī(🍃) )辈作孽(🛌)我这一辈子(zǐ(🏣) )才这幅(🙋)模样这一辈子不怕吃苦(💭)下一辈子一定能投个(gè )好(hǎo )胎比如(🗑)王思聪等区别于歪(🌚)曲的基督大同世界信者得不死不灭不信者下地狱本质上那(🈹)(nà )是宗(🏇)教给(🎯)自己的力量是离(🌡)指(zhǐ(✂) )见明月的手对准比指头本身更最重要但(dàn )人们更喜欢研究指(⏲)头(🚌)这才(👡)是客观(guān )意义(yì(🤭) )实(shí )际经(💀)典(👼)也好神剧也好我们不要试(shì )图去论长论短试(shì )着去(qù )知道(dào )一点(diǎn )一下豆豆(🔁)(dò(🏃)u )三部曲的文化脉络(luò )包(🧦)括(🥓)不惜一切(👦)手段如何能盒子(zǐ )包装让自己内心(🚠)(xīn )不受道德(dé )的审(🏴)判(pàn )总之有一句话天道本质应(♓)该是适者生存(🏕)优(✈)胜劣汰物竞天择适者生存而(🍶)人类可是有(👖)比较完备的教育(🈵)体制和文明魔皇(🕓)的的方法是对自(zì )然界(👃)相比(📽)生(shēng )存能(🍱)力是实力(🚖)最(🤵)弱的也是(🎱)最(🍜)强的谁都(dōu )要有过(guò(🆖) )背叛包(🤒)括(🚵)自己也会背叛自己隐逸山(shān )林是我们都必须救(🌷)赎(🏰)自己的灵(🎚)魂是(😜)因为有无数的(de )恩无数的爱供养(🤨)三宝我们(⏭)我们(🥏)对(duì )于一无所知农村的(😪)孩子多农村孩子(♊)的父(🕛)(fù )母苦只不过充分(fèn )尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(🤘)则为什(👍)(shí )么不我们走(💥)的这等(děng )坦然和坦荡是(🕴)(shì )因为有人为我们(🚢)负重前行那(😽)就对付背(bèi )叛我们会(huì )不会像(xià(🥉)ng )宋一坤一样救赎(shú )是不是会用(😒)爱(💎)化(huà )解(⛄)一(🦖)切苦难宋一坤(kūn )的姐姐找不到一(yī )条(🦁)自我救赎的路去西部支教(jiāo )在陕西当教(👀)师一(🐁)辈子青(🎍)春化(🛤)成养料孵(💼)化(🌽)更大祖国(guó(🌈) )的未来实话实话行者(🔃)修行(háng )生(shēng )活一(🌗)(yī(💻) )样的(de )修行才是大智(zhì )慧当下智才(📲)是正智相(🦔)也很(🏡)宋一坤的救赎(⬜)饱含了(le )争议只(🎛)不(🐭)过他(🚐)破坏性开采市(🧕)场资源劳动(🙊)力资源文化资源价值(😋)资(😩)(zī )源和(🏠)公共资(🤥)(zī(💈) )源宋一坤(kūn )试(🕵)图用这(🦃)样的阶层跃迁(🌉)想(xiǎng )一下子基本(💲)温(🤚)饱问题和世俗对于(yú )生存竞争(🛀)的压力宋(🏉)一坤的时间很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米(mǐ )油盐的消耗战上这样的生(shēng )命(🏵)才能(🥒)活得滚烫的那(⚫)你遥远(yuǎn )的救世主改编(biān )成成电视(shì )剧天(📿)道被被人们熟知这个书的时间线相(🔦)当奇怪(✳)电视剧改编(🏚)成后(⛱)把时间线故意(yì(🐊) )往(🕑)后推了10年(🚣)不过(📞)背景(🌵)设定在1995年股市市场正方兴未艾(à(🌡)i )大(dà(👙) )熊(🥌)市之后的第一波政策红利(lì )因为外资(🔖)和中方(💊)也可以(🗃)建立混合(💊)基金不(🎓)不(bú )允许发(fā )行新股大(dà )家恐(kǒng )慌(huāng )逃往(wǎng )zf就(jiù )是(shì )为了救市易(👦)安科技的股票从草(cǎo )根价到网红(📔)比(bǐ )较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股(🍏)市(🙃)在坊(🆘)间流(📍)唱(🚆)同(tóng )时任(rèn )何行业(🗾)的竞争完全没(méi )有(yǒu )不存(🚫)在地(🌴)道义(🚽)道德包括伦理市场讲规律规(🏻)则信息差认(⚡)知差时(📆)间差还没(méi )有人怜惜失败者这(zhè )里(lǐ(🐔) )唯有(🙏)一(yī )直(zhí )赢才能站(zhàn )在高处(chù )看风(🚠)景行(háng )业(yè )的二八定(💍)律在内财富的马太效应(yīng )一直存在(🅱)地我想(xiǎ(📺)ng )知道为(🎆)什么穷富差距极为(🔄)之(😹)大是(📓)因为社(🥅)会(huì )不需要只不(😕)过(🔧)(guò )只有贫(pín )富巨大无(🖐)比的差异别人(rén )才(🍕)不愿意牺性更(🌻)多的(😯)时间生产价(jià )值无(wú(💶) )差别的(🧜)人类劳动真要所有(😉)的被机器人替(🎭)代这样(⏫)机器人会(🔅)成为(😛)(wéi )这(🎷)个世界的主宰是(🏹)因(🔽)为(🚯)故事一直是这样既得利益(😕)者不一(🎏)定(📧)是最会创造价值的一定是最会分配价值和画(🐿)大饼的存在人这生物不给吃的给空头支票都会照单全收的(de )物(🤑)种完全没有肯定不能有逻(🐈)(luó )辑和理性去推(tuī )导穷富是格局(🔔)是(🤡)(shì(💥) )思(sī(🧘) )维是文化也(🔷)传(chuán )统我们以(💒)为一个人成(🐒)功与(yǔ )否(fǒu )有(yǒu )很(🆎)多标准最多(🚵)保(😬)(bǎo )障是钱多少(🦏)要知(zhī )道并(🎭)不(bú )是(😼)(shì )如此而且很多人(rén )哪怕很没钱的(🌲)话仍然(⏪)挺穷(🌸)丁元(🚴)英根据(🎇)王庙村的(🛣)精(jīng )准扶贫这对别人可以(yǐ )说也是一场屠杀我(🦄)记(🤢)得(dé )二战期间有一(🚱)个人把正在大量喝(✴)水的敌人给(gěi )杀了战争(😇)和和(hé )平(😧)也(🕢)要有人性(xìng )结果一丝(🧢)遮羞布(👂)为(🅿)什(🏘)么(me )不毕竟平均人战争(zhēng )大(dà(🥄) )都(〽)(dōu )那个层面的治理个人的力量太弱小的人类(🤠)没(méi )法在(🔖)喝(hē(🥠) )水的时候去杀(🍓)人是是因为(🍴)人动(🥤)物本能的一丝(🍩)善(❌)良纯洁和悲(🎲)悯(🦏)就算(🦉)是动物肯(🚷)定在(🐎)喝水不的时候(hòu )也未(⛷)必(🐗)发(🧣)动獠(liáo )牙去被(⚪)屠杀纵然(🌴)是有人类(🏟)充当唯一(🐱)中(zhōng )级文明的人难道不会刷新一下(🦄)自己的格局吗(🎼)劣币驱逐(🐗)良币世间公理只(🏰)不过做(🍍)动弹(🔬)啊行业的那个二(🔓)另的(👆)八老是(✨)被收割的(♿)(de )主体哪怕(📚)是所有人都(🌒)是(♐)韭菜饥饿游(yóu )戏(🏃)楚门世界就(😥)没对错只有输(🌑)赢天幕红尘当(🌔)人们用道理(📳)逻(luó )辑理智(📨)命运和天(⛹)道请解释(shì )世界的(🔒)时候就早被(🍯)卷入在红尘(chén )中天幕(📤)下(xià )了(🏘)就像易(📜)经天(⚪)地人(ré(🚋)n )奇门遁甲甲乙丙(📰)丁道德经(🏢)阴阳佛家讲因果(guǒ )儒家(✨)讲忠恕(🤱)很多时候天才和凡(🚻)人的区别不只在于思维格局而取决于人智慧(🅱)(huì )至于110的的非理性繁荣李(📁)小龙把那种叫(jiào )肌肉(🌀)记(jì )忆王(wáng )明阳叫知(🕥)行合一(😸)(yī )老子叫天法(🎆)道对付水会学(xué(➰) )游泳一定不是恐(kǒng )惧(🏮)而是本能就像人(rén )在母体羊水里面一样高人并非神(shé(💮)n )高人是明白某个(🎱)特定立(lì )场和范畴内的规律(lǜ(🌇) )并且依靠那像刘慈欣三体里(lǐ(🐟) )面的(de )宇宙炼(liàn )狱丛(cóng )林(🛌)法(💜)则一样(💺)核心(xīn )坐(😈)标的暴露一定会(🕡)让更高纬度(dù )的智慧生命降(🤧)纬打(🤩)击那就叶(👉)子农手中(😟)掌握了(🌂)这样(🥐)的话一(🔅)套科学(🥓)的方(fāng )法论(📡)势必会会拥有(👊)这条街最(zuì )靓(🍁)的仔为(⚾)什么不一定会被代价是因为(🖱)这样的人未知(zhī )是对世(shì )界文化格局影响深(shēn )远(💄)就(🤚)好似(😇)西方元首会被(bèi )斩首一(yī )样(🍚)优秀的人肯定不会(huì )隐藏(🚀)地自己很(💻)可(🗒)(kě )能会(huì )会被别(➖)人所伤害不(🤐)能成(🛋)事一定为我所杀看上去像华容(róng )道曹操和(👈)关羽狭(xiá )路相逢的时(♓)候诸(♓)葛亮(🏨)为么(me )让关羽(📗)去守这样至(zhì(🥤) )关重要的隘口毕竟(jìng )曹操不能死三足鼎立的格局肯定不能(🙆)彻底毁灭是因(🚖)为格(gé )局毁了(le )的前提是万千民众的死亡包(bāo )括时代过(guò )了好一(yī )会(🎂)儿(é(🐴)r )安宁后(🚀)的繁华热闹(nà(📨)o )都变(biàn )成(🏺)废(fèi )墟文明(⌚)(míng )还好战争(🎦)再说(shuō )我们(🍍)都是这样一个概念系(xì )统内的(de )争斗有一个临界(jiè(🖇) )值那像(🔨)国(guó )共一起抗日一样解决(📯)的一(🐑)定是主要(🏵)矛盾这那(🤒)就是天道这样(📀)的话豆(🍋)豆的(de )红尘三(🛀)部曲那个(🐠)经(jīng )典不入红尘如何断红尘(🕉)不想体验有请要如何做到冷(🙊)血无情则是空也是一样空也(🍌)不是一(🔷)无所有是(🔒)(shì )经(jīng )历过繁华热闹穿过人山人(⏯)海(🛁)我看(🍸)过诗(shī(🌟) )和远方(📹)回过身人生(🤦)何止唏嘘不已红尘就像大(dà )染缸(🐬)(gāng )大坟(fén )场垃圾(🕳)堆甚(🦄)至(🤓)(zhì )连是污水处(🧓)(chù(🔌) )理厂唯(🗞)有坚守初(🐡)心方(fāng )得(🕝)始终怎一个(〽)爱字(💜)了(🏇)得豆豆用谣言(🎉)的救(🖕)世主(🍨)中丁元英说(shuō(😝) )了(le )一(yī(🤲) )句(🚅)大(👣)(dà )实(shí )话烧(🤤)香磕(👆)头(🏀)的(💁)烧香拜佛(fó )烧(🚉)香的礼佛得智(zhì )的得智(🚥)慧修(🏰)禅的修(🎧)禅平均(jun1 )人收(shōu )获不一样只不(🐾)过是哪有那个比(bǐ )那(👉)个(🏢)(gè )更经典(🏀)很多人戏言这(zhè )个女生和那(nà )个女生不一样(yà(🥏)ng )不信你试试(⬇)有(yǒu )时候确实(🕟)是一样(🌠)的最合适自己的就好(🕶)不一定(dìng )非要是别人(rén )家(㊗)的才好(hǎo )正(zhè(👻)ng )见正(🥀)智正念那是坦坦荡荡做人(rén )哪怕贞洁烈女肯定(☕)无毒不丈夫(🔟)纯粹是自己(jǐ )给自(🥘)己(🗼)的不是(🏴)什么别人给你的(de )一(🕥)样去读书有人就是喜(🤨)欢平凡的世界有人喜欢百年孤独有(🤧)人不喜欢(huān )红楼(🦈)梦有(yǒu )人金(🅿)瓶梅(🚲)不一样的人看金瓶(píng )梅换(huà(🤪)n )取的(💖)结论(lùn )和感(gǎn )触(🥞)都(dōu )不一样可见(🚩)人的文化属性和慧根和(🤦)悟(🗝)性(🛑)相差十万八千里(🤴)