简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：BrigitteLahaie/VincentGardère/DominiqueJournet/
- 导演：黄有成/
- 年份：2021
- 地区：大陆
- 类型：古装/悬疑/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,国语
- TAG：
- 简介：(🌋)1窗(😼)边的(de )小豆豆(😟)一到九章梗概2窗边的小豆豆(🔃)这(zhè(🍬) )一本书中让你印象(xiàng )最(🐹)深的(de )是3窗边的小豆豆真(📋)的存(cún )在(👔)吗4豆豆三部曲哪个最(🎨)经(jīng )典1窗边的小豆(☔)豆一到九章梗概(📙)窗边的小豆豆讲(jiǎng )各章不断(duàn )地的(de )是一(🤷)个是因为顽皮而(🛏)在一年级就被(🐫)退(👑)学的小豆豆到(dào )了一所全新学(xué )校(🍻)巴学园后突然(rán )发生的(🕊)有趣(qù )的(de )故事每(měi )章主要内(🔒)容简要概(❌)括第一章在电车里平时上课的巴(👪)学园小豆豆是个天性(🦀)天真烂漫精力旺盛(🧘)完全没(🤕)有纪(🚲)(jì )律不受拘(jū )束(🔦)的孩子她被普通地学(🗓)校纳入(🧥)问(wèn )题(😙)学生却在巴学园能长成一个(gè )富(♌)有同情心乐(😢)意助人(🥁)知书识礼想(🎒)象力丰富动手能力不强的(de )好孩子(🙉)或许她(tā )本性(📷)如此(🤒)巴学园仅(jǐn )仅挺(🚓)好(🌈)地能维护引(yǐ(🏗)n )导出来她本性(🔅)的发(💌)展这所由教(jiāo )育家小林(🚥)宗(📫)作一手(⭐)创办的小学老师中有他的大儿子巴学生(😾)中有小女儿美作(zuò )他自己任校长小(xiǎo )林先生富足(🌕)热情满心信念地创办教育了这所小(🐂)学(🤐)确实它的(😾)存在相当短暂的(🏈)瞬间1937年1945年(🚌)虽说(🎮)全校学生(📮)唯有五十来人但(dàn )他(tā )专(zhuān )心(xī(⚾)n )研究教育之道悉(⛲)心种子培育每一个学生心(💺)细挖掘(📇)到每一个学(xué )生(shēng )的长处这种对(🚣)教育的赤(⚡)子之心呵护巴学园学子快(kuài )乐成长读(🍂)(dú )书成才小豆豆蓝月帝国(🐝)联合(hé )国儿(😂)童基金会亲善大使小(xiǎo )豆(dòu )豆的同学有的蓝(🏞)月(yuè )帝(😧)国(🙍)(guó )世界卓越的物理学家有的曾经的(🤗)国内最顶尖(🥫)的植物(wù )鉴定(✌)专家(🈺)有的下(xià )一界(jiè )大(🧛)学老师(🤲)有的成(🔀)(chéng )为医生有的创派美术设(🚿)计公司有的下一(➕)界资深专业(🌿)发型师不过巴(💤)学园的学子(zǐ )长大成了对社会用处之(🌱)人(📓)(rén )以及曾经的的问题儿童这无疑是(🧟)最终的(de )教(jiāo )育(🍒)基地这也(yě )使巴学园成为如今许(🥏)多人梦想中的(de )学校(xiào )只是(😕)可惜巴学园(🈵)已犹是修真者的存在可幸综合类(lèi )全书则可对巴(🎯)学园(🥩)当年杰(🗻)出的的办学(👕)理(🎙)念(🖌)略窥一二第二章(zhā(🔥)ng )人人平(❤)(pí(🌩)ng )等尊(zū(🖨)n )重小(🥞)豆豆第一天去面试会校长小林宗(zōng )作陪她聊天四个(🧒)小时在(⬆)(zài )那以(🌹)前(🛀)(qián )及以后没有(🐉)了(🍁)一个大人这么严肃听(🚳)小豆(dò(🏔)u )豆讲话(👟)对孩子(zǐ )最(zuì )大的尊(💭)(zūn )重(📕)就是认真(🍌)(zhēn )听她回(👙)话哪怕可她(tā )说得半(bàn )点条理大人听得一(🎞)头(tóu )雾水又是最管用的交(💯)流(liú )孩(hái )子的表达欲得(🕸)到满(mǎ(😇)n )足大(😺)人(🌖)我得到所了解孩(hái )子的机会而且这份十(shí )分(✔)(fèn )尊重使孩(🍣)子深(🐪)刻体会到自己值(🏩)得去(🛫)爱被尊(👡)重(⛪)是自信的基石第三章小(xiǎ(👱)o )班(bān )教育(📛)巴学园(yuán )所有学生才(🗝)五十来(lái )人按年(🔢)龄从(cóng )年级(jí )一至五分成(🗯)五班每个班十个学生左(🐇)右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里天(😎)天上课老师有足够的精力了解你是什(🆑)么(🚂)学生所(🗄)了解你是什(shí )么学生(👪)的特(💸)性第(😆)四章开放(✖)教学巴学园是没有单独计算的课程表(✨)一天早上(➡)由学(xué )生自己判断先(xiān )从(có(😲)ng )哪个地方(fā(🙈)ng )科目就(🌔)开始索(🤩)性(🐯)同(🌩)一个电车(chē )课室(shì )里有(🚖)的写假(jiǎ )片名有的做(zuò )物理(⏯)实(shí )验不相互干扰大(🍭)家都心(xīn )无旁鹜地(dì )做着自(🍔)己真(🕉)正比较(jiào )感兴趣事情(qíng )这(zhè )锻炼身体了(🧣)孩(🐽)子的专(🤩)注力和(hé )自控力(🔍)(lì )即使在(🚦)嘈杂的人群也(yě )能沉下心来(📲)专注自(🎹)己的事第五章形(🍄)式(shì )极为(📑)(wéi )丰富假如学生们都能(〽)够完成了功课老(🍧)师可(🗡)能会带他们到野外散步地(dì )头(tó(🚫)u )见(🔌)过花草树(shù )木历(🖌)史古迹村庄(zhuāng )人(rén )烟不(🐋)动声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外还(🈸)(hái )会不时举办一次露营温(😘)泉之旅找(🤺)妖怪茶话会(huì )等(👒)活(huó )动充分(🙃)释放(fàng )孩子的天性寓教于学第六章(😦)注重实(🐌)(shí )践(jiàn )小林先生请(😄)来(🔱)能(🖊)够的农民(💐)旱田教孩(🎢)(hái )子们庄稼知(zhī(🎍) )识(shí )并让孩子们派人(⌚)到田里去摸(🐥)索实践如(👙)何(💮)能种植庄稼(💲)教材加(jiā )强(🥫)实践的(de )形式(🕹)使(♐)孩子的认知(zhī )更详细(🙌)第七(qī(🕉) )章(🚉)因(yīn )材施教巴学园有个不能站(zhà(🎳)n )立走(zǒu )路的孩子高桥君运动会上小林先生(shēng )因(♌)为他的条件专业(🔰)点设计比赛项目让(ràng )他(tā )不知不觉(jiào )间中获得(🍢)冠军(jun1 )解决高桥君组(zǔ )建自信心听说后来高(gāo )桥君平时工作中负责人(🔦)际关系协调工作2窗(chuā(🦗)ng )边的小豆豆这一本书中让你印象最深的是(✍)t这(✌)一本的确并非什么东西(xī )名著也又不(🦏)是研(yá(💈)n )究和(hé )探讨(🖕)深(👩)沉人生(📪)意义的也没有(💎)很多警世(shì )名(míng )言长大以后的我我看过很(hěn )多让我震撼让我泪眼婆(🖼)娑(🐓)让(🕜)我拍手称绝的(🤙)书可是(🔘)从(🚱)引响埋(🌙)藏(cáng )最深(⌛)这(zhè )一角度可(kě )以(🚃)说我(wǒ )我还是(shì )提这一本窗边(👊)的小豆(dòu )豆黑柳(liǔ )彻子(zǐ )著当然(rá(🚑)n )这并也不(bú(🔳) )是我的(de )启(🌦)蒙书我真正的意义上读的(🎶)第一本求下载的让我印象非(🍪)常深刻的书(🚰)估计(jì(🔉) )是简爱不光比较喜欢她(📟)处处受(😳)气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部(🔭)分确实当时年龄不足(🏬)没有(🗓)(yǒu )懂(🖌)得什么其中的含(🐱)义不过(guò )那(🏰)本书(shū )书让我感觉得到描叙的力量书(😺)中出(🌏)现的(de )山的味道海(hǎi )的味道电(🐦)车教(⬆)室小林(🎣)一茶等那些个场景和细(👟)节(🎯)让我现在都(💲)记(jì )忆犹新当然小豆豆是一个都有点古(🗨)怪的孩子被上一所(🛌)学(🐇)校申请退学(💭)我们来到这里这(🏵)里开(👌)(kāi )明豁达的校长(zhǎng )诚心的老(🍅)师友好的(de )同(tóng )学新颖的(🚡)授课(kè )让(🏳)小豆豆的人生突然发生(🚼)了巨(🏜)大(🤒)的变化这(zhè )本书我(🍟)现在(🔑)还保存在书架(🕜)上要究其原因倒底我想知道为什么对(🗻)我影响深远差不多(🚬)就(🥩)是让我第一次对(duì )一(yī )所(🌦)学(🤔)校对一(yī )群老师充满(🥚)向往想迫(pò )不(🗂)及(🛣)待的认识书(shū )中的人想了解小豆豆想转成小豆(dòu )豆现在(😞)我早不是(shì )小(🐴)孩子(🐀)了只不过我真心喜欢(🏵)只(📋)希(🗡)望我以后(🍎)的孩子这个可以像小豆豆(🚚)一样长大(😛)(dà(💔) )我(🖨)也会一(🥀)天给她(🏾)做山(shān )的味(🦎)道(👩)和海的(de )味道哒3窗边(biān )的(🧜)小豆(🕍)豆真的存在吗小豆豆并非真实存在(💌)的人物是虚(xū )构的窗边的(🥟)(de )小豆豆讲述(😎)了(🛶)作(🎵)(zuò )者(🚸)上(😉)小(💼)学时(🕟)的一段真实的故事(shì )作者因(yīn )调皮被原学校(🤞)(xiào )申请退(🌙)学后来到巴(🔫)学园(yuán )在小林校(🕟)长的爱护(🎴)(hù )和(🚑)引导下(🔆)让一(yī )般人眼里怪(📁)怪的小豆(🤞)豆(🌖)渐(🐔)渐地(dì )成(👝)了(le )一个大家都能得(🍢)到(🚤)的孩子(🧟)(zǐ )并打下了坚实的(🃏)基础了(le )她(📩)一生的基础4豆豆(🎡)三部曲哪个最(➡)经典豆(dòu )豆(dòu )三(sā(😺)n )部(bù(📬) )曲(qǔ )哪个最(🍿)超经典不同的(🕝)年龄段(duàn )完全不(bú(📚) )同的(😓)人生经历不一样(🍯)的文化属性(xìng )看(kàn )书的心境(jìng )情绪(xù )想法都不(🤨)一样这样的话看点(🎍)书的目的有(👀)三个第一启迪智慧陶冶(⛩)情操第二也可以充(👲)实自(🦊)己的大(🤥)脑不想自己的(de )头脑被愚(🚿)昧(🛫)落后和无(wú )知占据地(dì(💦) )第三简单点不委婉完成任(🔰)务更多的(de )物质(zhì )供应和精神供应(📡)豆豆(dòu )的三部曲是背叛遥(🎛)远的救世(✂)主天幕红尘用文化(🥁)的视角上帝视角重(🛣)新睨视文化制(😓)度生产力(😾)包(🙂)括文化在朔造个体(🎪)命运的过程是不是有一种文化是(🥌)无比的强(🔦)势文(wén )化强(🙄)悍(🦎)霸道(🏥)文化造(🚙)就强者弱势文化造就弱者(zhě )明确的(🙍)客观规律你办事的人的文化属性更能(néng )完成更(gèng )符合国家规定(🚝)(dìng )天道(🛹)不然(rán )的话有没(méi )违背规律的人(ré(🎧)n )就一(🔔)定(🍽)没有好下场(💓)区别于曲解然后的因果说上一(🚥)辈作(zuò )孽我这一辈子(zǐ(🏔) )才这幅(📪)模样这一(👡)辈子不怕(pà )吃苦下一辈子一定(😌)(dìng )能(néng )投个好(🥄)胎比如(🈯)王(wáng )思聪等区(🍎)别于歪曲(🐂)的(😿)基督大同世界(🔩)信者(zhě )得(🦋)不死不(🚍)灭(🏝)不(🚶)信(🦗)者下地(🤧)狱本质上那是(🙏)宗教给自己的(⛏)力量是离(🌊)指见明(⏺)月的(de )手(🛴)对(🥪)准比指头本身(🕢)(shēn )更最(zuì )重要但(🛌)人们更喜欢研(🏃)究指头这(💝)才是(⏺)(shì(✡) )客观意义(🐑)实际经典(🔨)也(🔑)好神剧也(🎑)好我们不(🐣)要试图(tú )去论长论短试(➗)着去(qù )知道一(🕣)点(🌵)一下豆豆三部曲的文(wén )化脉(mò )络包括不(bú )惜一切手(🗞)段如何能盒子包装(🔹)让自己内心(👹)不受道德的审判总之有一句(🔡)话天道本质(🎗)应该是适者生存(🔀)优胜劣汰物竞天择(zé )适者生存而人(rén )类可是有比(bǐ )较完备的教(jiāo )育体制和文(😰)(wén )明魔皇的的方法(🍀)是(🤟)对自然界(👚)相比生存(🕥)(cún )能力是实力(lì )最(🗂)弱(✋)的也(yě )是最强的(🍂)(de )谁都要有过(🍈)背叛包括自己(jǐ )也会背(😉)(bè(📨)i )叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自己的(de )灵魂是因为有无数的恩(🚻)无(🚕)数的爱供养(🐝)(yǎng )三宝我们我们对于(yú )一无所知农村的(de )孩子多(duō )农(📖)村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定(🎳)不能苦(🚈)教育苦没法苦(kǔ )孩子的(😉)(de )原(✋)则(🎓)为(wéi )什么(🧙)不我们走的这(🐍)等(🍉)坦(🤮)(tǎn )然和坦荡(🤽)是因为有人为我们(🏩)负(🤳)重前行那(nà(☔) )就(🕕)对(🌅)(duì )付背叛我们会不会像宋(⏹)一坤一样救赎是不是(shì )会(🤛)用爱化(huà(🛅) )解一切(qiē )苦(kǔ )难宋(🐽)一坤的(⏬)姐姐找不到(👋)(dào )一(🏨)(yī )条自我(🐯)救赎的路去(🅾)(qù )西部支教在(💭)陕西当教师一辈子青(qīng )春(🍤)化(🆕)成养料孵化更大(dà )祖(🏯)国的未来实话实话行者修行生活一样(yàng )的修行才是大智慧当(dāng )下智才是(shì )正(zhèng )智相也(🛰)很宋(👸)一(👣)坤(kū(🗼)n )的救赎饱含了争议只不过他破(🕳)坏(huà(🧘)i )性开采(cǎi )市(📅)(shì )场资源劳动力(lì(🥢) )资源文化(😓)资源价值资源和(⛺)(hé(🐩) )公共(🙍)资(⏯)源(⛹)宋一坤试图用这样的阶(🐙)层跃迁想一下子基(📈)本(🚯)温饱问题和世俗对(📌)于生存(🍟)竞争的压力宋(sò(🦁)ng )一(📰)坤的(de )时间很很(hěn )值(zhí )钱他不只希望自(zì )己的(de )生(shēng )命(😸)(mìng )实(🛵)在(👗)(zài )是浪费在柴米(🚸)油盐的消(📅)耗战上这(🎺)样的生命才能活得滚烫(🍟)的那你遥远的救世(💕)主(🛑)改(💇)编成成电(🐤)(diàn )视剧天道被被人们熟知这个书(shū )的(de )时间线相当(🚴)奇怪电视剧改编成后把时间线故(🍣)意(🚸)往(💧)后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正(✨)方兴(xìng )未艾大熊市之(🛳)后(🏁)的(🙊)第(dì )一波政策红利(🤭)因为外资和中(🍅)方也可以建(jiàn )立(🌊)混合基金不不允许(xǔ )发行新股大家恐慌(huā(🗄)ng )逃往(🎤)zf就是为了救市易(👢)安科技的股票从草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市神话(🙅)伴随(suí )一(🎢)三个系列忧伤的股市在坊(🎱)间(㊗)流唱同(♋)时任何(hé )行业的竞争(zhēng )完全没有不存(😱)在地道(🌦)义道德包括伦理(lǐ(🚘) )市场讲(jiǎng )规律规则信(🧝)息(xī )差认知差时间差(📽)还没(🚨)有人(📚)怜惜失败者这里唯有一直赢(🔦)才能站在高处看(kàn )风景行业的(😘)二八定律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为什么(me )穷富(fù )差(💶)距极(jí )为之大是因为社会不需要只(➖)不过只有贫富巨大无比的差异别(👯)人(🖇)才(👰)不愿意牺(🏀)性更多的(👭)时间生产价值无差(chà )别的人类劳动真(👾)要所有(yǒ(🍽)u )的被机器(🥉)人替代这样(😍)机器人会成为这个世(shì )界(jiè(🚶) )的主(zhǔ )宰是(shì )因为故事一直是(shì )这样既得利益(yì )者(⏲)不一定是最(zuì(🎢) )会创(🎃)造价值(🦉)的一定(dìng )是最会分配价(🐧)值(👉)和画大(dà )饼的存在人这生物不给吃(🛂)的给(gěi )空头支票都会照单全收的物(wù )种完全(quán )没有肯定不能(👬)(né(🥠)ng )有逻(🗒)辑和(🕷)理(😤)性去推(tuī )导穷富是格(gé(🐧) )局是(🖊)思维(wé(🕑)i )是文化也传统我们以为一(🐆)(yī )个人成功与否有很多标准最多(🛩)保障是钱多(🍌)少要知道(dà(🍶)o )并不(bú )是如(🍴)(rú )此(🕷)(cǐ )而(😟)(ér )且很(🏙)多(💫)(duō )人哪怕很没钱的话仍然挺穷(qióng )丁元(yuán )英根据王庙村的精准扶(⛽)贫这(🍄)对别(👰)人可以(🕥)说也(😻)(yě )是一场屠杀我记得(🍌)二战期间有(yǒu )一个人把(bǎ(🏚) )正在大(dà )量(🏏)喝(🔴)水的敌人(rén )给(🍲)杀(🐝)了战争和(hé(❗) )和平(🥈)也要有(yǒu )人(🌕)(rén )性结果一丝遮羞布(🗡)为(💼)什(shí )么不毕(🐹)竟平均人战(zhàn )争大都那个层面(miàn )的治理(🏤)个人的力(lì )量太弱(✨)小的人类没(🈲)(méi )法(fǎ(🚩) )在(zài )喝(hē )水的(de )时候去杀人(😛)是是因为人动物本(běn )能的一(yī(🈺) )丝善良(🈵)纯洁和悲(🦂)悯就算是(shì(⚡) )动物肯定在喝(🍺)水不的时候(hò(😏)u )也未(wè(🤥)i )必发动獠牙去被屠杀纵(zòng )然是有人类(⛄)充(🕦)当唯一中级文明的人难道不会(huì )刷(🖌)新一下自己的格局吗劣(liè )币驱(⛪)逐良币世间(✊)公(gō(🎗)ng )理只(zhī )不过做动(dò(🥃)ng )弹啊行业的(de )那(🈵)个二(💲)另的八(🌫)老是(shì )被收割的(🎁)(de )主体哪怕是(🔃)所有(yǒu )人都是韭菜饥饿游戏楚(⏺)门世界就(🧕)没(méi )对错只有输(shū(🤡) )赢(🏄)(yíng )天幕红尘当(dāng )人(🏋)们(⚫)用(♌)道理逻辑理智命(👡)运和(hé(📀) )天道请(🍉)解(🛏)释世(🐸)界的时候(🥓)就早被卷入在红(😧)尘中天(💪)幕(🤳)下了(🈁)就像易(👫)经天地人奇门遁甲甲乙丙(🚇)丁(➰)道德经阴阳佛家(jiā )讲因果儒(rú )家讲忠恕很多时(😏)候天才和(🚴)凡(fán )人的区别不只在于思维(wéi )格局而取决于人智慧至于110的的非理性(xìng )繁荣(🌶)李小龙把那(nà )种(🔰)叫(🔘)肌肉记忆王(💜)明阳叫知行合一老子(😂)叫天法道对付水会学游泳一定不是恐惧而(ér )是本能就像(📳)人(🤑)(rén )在母体(📬)羊水(🕰)里(lǐ )面一样高人并非神高人(rén )是明白(🐢)某个特定立场和范畴内(nèi )的规律并(😂)(bìng )且依(yī )靠(kào )那像刘(🚆)慈(cí(💍) )欣三体里(👛)面的宇宙炼狱丛林(lín )法则(🐩)一样核(🌓)心坐标的暴露(lù )一定会让更(😺)高(⏸)纬度的智(💽)慧生命降(jiàng )纬打(dǎ )击那就(🔀)(jiù(🎪) )叶子(zǐ(➰) )农手中掌握了这样的话(🐺)一套科学的(🔢)方(🌚)法论(🙀)(lùn )势必会会拥有这条街(🥌)最靓(🎠)的(de )仔为什么不一定会被代价是因(💤)为(💩)这(zhè )样的人(🐊)未知(zhī )是(shì )对世界文(wén )化格(gé )局(jú )影响深远就好(hǎo )似西(xī )方元首会被斩首一(🎧)样优秀(xiù )的人肯定不(📵)会隐藏地自己(✌)很(🙉)(hěn )可能(🌜)(néng )会会被别人所伤害不(🏾)能成事一(yī(📢) )定为我所杀看上去像华容(🌂)道曹操和关(😞)羽狭(🍮)路相逢的时候(hòu )诸葛亮为(👅)么让关羽去守(🦗)(shǒu )这样(yàng )至关重要的隘口毕竟曹(✖)操不能死三足鼎立(⌛)的格局肯定(dìng )不能(néng )彻底毁灭(miè )是因为格局(🤣)毁(huǐ )了的(🥉)前提是万千民众的死亡包括时代过了好一会儿安宁后的繁华热(rè )闹都变成废墟(🖖)文明还好战争(👲)再说(🤓)我们都是这样一个(👞)概念(❄)系(👵)统(tǒng )内(nèi )的争斗有一(🐰)(yī )个临界(📴)值(🗡)(zhí )那像国共一起抗(🍰)日一样解决的一定是主要矛(🅿)盾这那(🍀)就(🛅)是天(📍)道这样的(🚁)话(🍥)豆豆的(de )红尘(🙊)三(😤)部曲(🍢)那个经(🥁)典不入红尘(chén )如何(😧)(hé(👦) )断红尘(chén )不(🎁)想体(🥜)验有请要如(rú )何做到冷血无情(qíng )则(🚊)是空也(🔖)是一样空也不是一无所有(yǒ(🧠)u )是经历过繁华热闹穿过(guò )人山人海我看过(🐏)诗和远方回过(guò )身人生何止唏嘘不已(yǐ )红尘就像大(dà )染缸大坟场垃圾(jī )堆(🕣)甚至连是污水处理厂唯有坚守(✔)初心方得始终(🥈)怎一个爱字(🍙)了(🧙)得(📿)豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的(🌶)烧香拜佛烧香的礼佛得智(zhì )的(de )得智(zhì )慧修(🤪)禅的(🌞)修(✝)禅平均人收获不一样只不过是(🤮)哪有(🥧)那个比那个更(🤐)经(😒)典很多(🔘)人戏言(🖖)(yán )这个女(nǚ )生(shēng )和那(nà )个女生不一(🕘)样不(🤪)信你试(🎨)试有时候确实是一样的最合适自己(😏)的就好不(😲)一(🍄)定非要(🛅)是别(bié )人(rén )家的才好正见正(🛠)智正念(❄)那是(🌬)坦坦荡荡(dàng )做人哪(nǎ(✔) )怕(pà )贞(💁)洁烈女(🛴)肯定无毒不丈夫纯粹是自己(🔵)给自己的不是什么别(🔕)人给你的一样去读书有人就是(shì )喜欢平凡的世界有人(rén 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