简介窗边的小豆豆电影完整版7给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：金珍善JeongNeom-chyeo(정넘쳐)LeeHae-jin(이해진)Lee../
- 导演：伊卡罗·马丁斯/
- 年份：2019
- 地区：印度
- 类型：谍战/悬疑/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,日语
- TAG：
- 简介：1窗(🥃)边的小豆豆一(🏉)(yī )到九章(🍨)梗概2窗边的小(xiǎo )豆豆这一本书中让你印(✔)象(🌷)(xiàng )最深的(🧢)是3窗边的小豆(dòu )豆真的(de )存(🚙)在吗4豆豆三部曲(🍉)(qǔ )哪个最经典1窗边(🙁)的(🌑)小(xiǎo )豆(⚽)豆一到九章梗概窗边的小豆豆讲各章不断地的是(🥪)一(yī )个是因为顽皮而在一年级就被退(tuì )学的(de )小豆(dòu )豆到了一(🐬)所全新学校巴学园(🚬)后突然发生的有趣的故事(🛍)每章主(♈)要内容简要概括第一章在电车里(🥋)平时上课(kè )的巴学园小豆豆是个天(tiān )性天真烂漫精力(🚡)旺盛完(wá(🔼)n )全没有纪律不受拘束(🤽)的(🐭)孩子她被普通(tō(📃)ng )地学校纳入问题学生却在巴学(xué(🥚) )园(yuán )能(⛓)长成一个富(fù(👟) )有(yǒu )同(tóng )情心乐意助(🐕)人知书识(🔢)礼(🕥)想(xiǎng )象力丰富动手能力不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅(🕘)仅挺(🔭)好地(🚦)(dì )能(🎽)(néng )维护(📯)引导出(🐠)(chū )来她本性的发展这(🐒)所由(📳)教(📍)育家小林宗作一手创办的(de )小学老师中有(yǒu )他(tā )的大(❔)儿子巴学生中(♉)有小女(🎥)儿美作他自己任校长小林先生富足(zú )热(🐒)情满(mǎn )心信念地创办教育了这所(suǒ )小(🦁)学确(⏪)实(shí )它的(de )存(📠)在相当短(🚈)暂的瞬间1937年1945年虽说(🚠)全校(xiào )学(🆕)生唯有五(wǔ )十来人但(⚾)他专心(xīn )研究教育之(🕡)道悉(🐖)心种子培育(🖍)每一个学(xué )生心细挖掘到(dà(🚢)o )每(⏲)一个学(xué(👧) )生的长处这(⬇)种(🌗)对教育的(🚅)赤子之心呵护巴学园学子快(🤪)(kuài )乐(🖊)(lè )成长读书成才小豆豆蓝月(🌓)帝国联合国儿童基金会亲善大(dà )使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界(📈)卓(📯)越的物(wù )理学家(⏯)有的曾(🚱)经的国内最顶尖(jiān )的植物鉴定专家有的(de )下(🌥)一(🥁)界大学老师有的成为医生有的创(chuàng )派美(🎁)术设计公司有的下一界资深专(zhuān )业发型师不过巴学(🃏)园(🕺)的学(😐)子长大(dà )成了对(🌂)社(♊)会用处之人以(yǐ )及曾经的的问(wèn )题儿(📰)童这无(💹)疑(yí(😒) )是最终(zhō(♋)ng )的(de )教育基地(dì )这也(🔈)使巴(bā )学园成为如今(jīn )许多人(rén )梦想中的学校只(🌠)是(🍜)可惜巴(🦈)学园已犹是(shì )修真(🏔)者的存(💘)在可幸综(zōng )合类(lèi )全书则可(kě )对巴学园(yuán )当年杰出的(de )的办(bàn )学理念略(luè )窥(🚰)一(🤤)二(🎱)第(🔶)(dì )二章人人平等(dě(🛋)ng )尊重小豆(dò(🔈)u )豆第一(yī )天(🍸)去面试会校(xià(🕙)o )长小(xiǎo )林宗作陪她聊(🍁)天四个小时(🚽)在(🚪)(zài )那(nà )以前及(🤲)以后没有了一个大人这么严肃听(🐠)小豆豆讲话对孩子最大的尊(😠)重(📉)就是(shì )认真听她回话哪(✒)怕可她说得半点条理大人听得一(🏦)(yī )头雾(wù )水又是最管(guǎn )用(yò(🍖)ng )的(🐎)交流(🏳)孩子的表(👎)达欲得到满足大人(🕦)我(🗂)得到所了解孩子的机会而(ér )且这份(fèn )十(💡)分尊重(🐸)使孩子深刻体会(🚤)(huì )到(⚪)自己(🐲)(jǐ )值得去(🏳)爱(ài )被(🛍)尊重是自信(xìn )的基石第三(sān )章小班教育巴学园所有学生才五十来人按(🍭)年龄从(🏉)年(nián )级(jí )一至五分成五班每个班十个学生(shē(🕓)ng )左(🛳)(zuǒ )右(yòu )配备完(❣)善(🛀)一个老师分别(bié )在锈(xiù )迹斑驳的电车(🦅)里天天(💓)上课老(⏱)师有(📧)足够(⛪)的精力了解(🙊)你(🚁)是(🛴)什么(me )学生所了解你是(🏁)什(shí )么学生(📖)的(🐧)特性第(😏)四章开(kā(💘)i )放教学巴(🎗)学园是(🎨)没有(😹)(yǒu )单独计算的课程(chéng )表一(yī )天早上由学(⤴)生(💾)自己(jǐ )判断先从(🚆)哪个地方科目(📒)就开(kāi )始索(😅)性同一(🦀)个电车课室里有的(⚾)写假片名(🍓)有的做物(🧙)理实验不(🎦)相互干扰大家都心无(🎄)旁鹜地(🐿)做着自(🤬)己真正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼(🎶)身(shēn )体(tǐ )了(le )孩子的(🎹)专注力和自(📃)控力即使在(🔏)嘈(cá(🌺)o )杂的(🔭)人(🎙)群也能沉(🎇)下(👺)(xià )心来专(zhuān )注自(zì )己的事第(dì )五章形式极为丰富假如(🤢)学生们都能够完成(🍂)了功(gōng )课(👾)老师可能会(🖍)带他们到野外(☝)散(🏗)步地头见过花草树木历史(🍕)古(gǔ )迹(jì(🧤) )村庄(zhuāng )人烟不动声色中孩子们学习历史生(🎒)物理科等知识(👇)此(👚)(cǐ )外还会(👶)不时举办一次(⛩)露营(🗄)温(💫)泉之旅(lǚ )找妖怪(👕)茶话(👪)会(😚)等(děng )活(huó )动充分释放孩子(🛺)的(de )天性寓教(⚾)于学第六章注重实践小林先生请来(👪)能够(🔮)的农(nó(🦑)ng )民(🐘)旱田教孩子们(men )庄稼知识并让孩子们派人到(dào )田(🏮)里去(🚳)摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教材加强实践的形式使孩(🎡)子的认(rèn )知(zhī )更详细第七章(zhāng )因材施教(🕦)巴学园有(yǒu )个不(bú )能(néng )站立走路的孩子高桥君运(👯)动会上小林先生因为他的条件专业点(🛄)设计比赛项目让(🔤)他不知不觉间(🗓)中获得冠军(jun1 )解(🏰)决(💣)高桥君组建自信心听说后来高桥君平时工作中(zhōng )负(👛)责人际关系协(🏔)调工作2窗(chuāng )边(biān )的小豆豆(🌌)这一(🛷)本书中让你印象最深(🥓)(shēn )的(🔦)是t这一本的确并非什么东(🈚)西名著也又不是研究和(hé )探讨深(✈)沉人生意义的也没有很多警世名言长大以后的我(wǒ )我看过很(hě(📆)n )多让我震撼让我泪眼婆(pó(🍫) )娑让我拍手称绝的书可是从引(🖋)响埋藏最深这一角度可以(yǐ(🔊) )说(shuō )我我还是(📼)(shì )提这(🧝)一本(běn )窗边的小豆豆(dòu )黑柳彻子著当然这并(🐫)也不是(🍛)(shì )我的启蒙书我真正的意义上读的第一本求下(🎹)载(zǎi )的让我印象非常深刻(kè )的书(🌘)估计是(shì )简爱(🌨)不光(🗳)比(🏆)较喜欢(🚱)她处处受气(🙎)(qì(🛐) )忽(hū )然间怡然自得的部(bù )分后面(miàn )爱情的(🐭)部分确实当时(🚷)年龄不(🔡)足没有懂得(dé )什么其(⛷)中的(☔)含义不(🥚)过那(👞)本书(⏩)书让(🐺)我(wǒ )感觉得到描叙的力(😅)量书(🔧)(shū )中出现的山的味道海的味道电(🆒)车教室小(🥏)林一茶等那些个场景(🐧)和细节让我现在(🔺)都记(👟)忆犹新当然小豆豆(dòu )是一个(gè )都有点古怪的孩(hái )子被上一所学校申(shēn )请退学我们来到这里这里开(🥋)(kāi )明豁达的(🙏)校长诚(🐤)心(🍍)的老(lǎ(🍵)o )师友好的同(tóng )学(🕡)新颖的授(🚥)课让小(👝)豆豆(🦇)的人生突(📕)然发生了巨大的变化这本书(shū )我现在还保存在书架(🌄)上(👂)要究其原(🌯)因倒底我想知道为什(😙)么对(🦌)我影响深远(🍶)差不多就是(🎋)让(ràng )我第(dì )一次对一(🕤)(yī )所(suǒ )学校对一(👽)(yī )群老(🆕)(lǎo )师充(🆚)满向往(👺)想迫不(bú )及待的认识书中(zhōng )的人想了解(💃)小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆(🌾)现在我早(🏓)不是(🦅)小(🎨)孩(🛥)子了只不过我真心喜欢只希望我(🕸)以后(🍂)的孩(🎊)(hái )子这个可以像小豆豆(🚕)一样长大(👬)我(wǒ )也会一天给她(💑)做山的味道和(🛹)海的味道哒(🍰)(dā )3窗边(biān )的小豆豆真(⛺)的存在吗小豆豆并非真(🎍)(zhēn )实存在(zài )的人物是虚(💱)构的窗边的小豆豆讲述了作(💩)者(zhě )上小学时的(🎁)一段真实的(👒)故事作者(♎)因调皮被原学校申(🐾)请退学后来到巴(🏥)学园(🍗)在小(xiǎo )林校长的爱护和引导(dǎo )下让一般人眼里怪怪的小豆(🏜)豆渐渐(jiàn )地成了一个大家都能得(dé )到(dào )的孩(😪)子并(🎰)打(📨)下了(🐓)坚(jiān )实的基础了她(🏿)一(yī )生的基础4豆豆三部曲哪个(🙃)最经典(💺)豆(🥢)豆(🌽)三部曲哪个最超经典不同的年(📘)龄段完(🏔)全不同(💅)的人(🍧)生(🚛)经(🐷)历不一(yī )样的文化属(🗓)性看书(💂)(shū )的心(🥫)境(📓)情绪(🆔)想法都不一(🥚)样这样的(🌚)话看点书的目的有三个(gè )第一启(qǐ )迪智慧(🚇)陶(táo )冶情(qíng )操第二(èr )也(yě )可(😧)(kě )以充实自己(jǐ )的大脑(🆚)不想自己的头脑被愚昧落后(🐫)和无(🎙)知占据地第三简单点不委婉完(🦂)成任务(🎛)更(🏺)多(duō )的物质(🆕)供(gòng )应和精(💴)神(shén )供(🕷)应(🛠)豆豆的三部曲是背叛遥远(yuǎn )的救世主天幕红尘用(🤳)文化的视角(jiǎo )上(shà(🐛)ng )帝(🐪)视角重新睨视文(👞)化制(🥦)度生(🍯)产力包括文(✝)化在(zài )朔造个体命(🚬)运(yùn )的(🔁)过程是不(🤵)是有一(🌗)(yī )种(🐖)(zhǒng )文化是无比(bǐ )的强(🙌)势(shì(💁) )文(🥤)化强(🥘)悍霸道(🎺)文化造就强者(🗄)弱势文(🍌)化(huà )造就弱者(🍾)明(míng )确的客观(🥊)规律你办事(🔔)的人的文化属性更能完成(🐜)更符合国家规定(➿)天道不然的话有没违背规律的人就一定(🍯)(dìng )没(⛸)有(🔊)好下场区(qū )别(bié )于曲解(jiě )然后的因果(😢)说上一(yī )辈(🏷)作孽我这(📰)一辈子才(📲)这幅模样这一辈子不怕吃(🌮)苦下一辈子一定能(🌪)投(🍎)(tóu )个(gè )好胎比如(rú )王思聪等区别于歪曲的基督(🛑)大同世(shì(🤧) )界信者得不死(🏩)不灭(😹)不信者(🍍)下地狱本质(zhì )上那是宗教给(🌝)自己的力量是离(lí )指见(🤖)明月(🏗)的手对准比指头本(🏓)身更最(🍫)重(chóng )要但人们更喜欢研究指头这才是客观意(🤛)义实际(jì(💶) )经典也好神剧也好我们不(🌥)(bú )要试图去论(👳)长论短试着去(🐋)知道一(🏨)点一下豆豆三部(🚐)曲(🚇)的文化(huà )脉络包括不惜一(😘)切手段(duàn )如何能盒子包装让自己内心不受道德(💙)的审(👯)判总之有一(🚛)句(🌏)话天道本质应(💃)该是适者生存优胜劣(👩)汰物(🈚)竞(😝)天择(🤑)适(shì )者(🕢)(zhě )生存而人类可是有比较完备(☝)的教育(yù )体制和文明(⬆)(mí(🏒)ng )魔皇的的方法是对自(🔓)然(🔒)界(jiè )相比生存能力是实力(📿)最弱的也(💊)是(🚬)最强的谁都要有过背(bèi )叛包括自己也会(huì )背叛(🏄)自己隐(🐏)逸(🚁)山林是我们都必须救赎自己(jǐ(🐙) )的灵魂是因(🤬)为有无数(🏏)的恩无数(shù )的爱供养三宝我们我们对(duì )于一无所知(zhī )农(😸)村(🚶)的孩子多农村(📥)(cūn )孩(hái )子的父母(mǔ )苦(kǔ )只(🃏)不(👇)(bú )过(👫)充分尊重苦肯定(🍋)不(bú )能苦(kǔ )教育苦(🤭)没法苦孩子的(🎡)原(🛂)则为(🛺)什么不(✌)(bú )我们走的这(zhè )等坦然和(😸)坦(📓)荡是因为有人为我们(men )负重前行(🌶)那就对(duì )付(🏴)背叛我(📯)(wǒ(💳) )们会(🤟)不会像宋一坤一(👊)样(🐬)救赎是不是会用爱化(huà )解一切(👞)苦(🥚)难宋一(🐝)坤的姐姐找不到一条自我(🏨)救赎的路去西部(⏮)(bù )支(zhī )教在陕(👀)西当教师一(yī(🔭) )辈子青(qī(🔠)ng )春化成(🕉)养料孵化更大祖(🧤)国(🏝)的未来实话实话行者(zhě )修行生活一样的修(🎓)(xiū )行才是大(🕔)智慧当下智(zhì )才是正智(zhì )相(🚐)也(🔷)很宋(🙅)一坤的(de )救赎饱含(🥔)了争议只不(bú )过他破(pò )坏性开采市场资源劳动(dòng )力资源文化资源价值(📆)资源和公(🌝)共(🏢)资源宋(👝)一(yī )坤(🍗)试图用这样的阶层(🎈)跃迁想(🥥)一(🚽)下(⏯)子基本(běn )温饱问题(🐲)和世俗对于生存(🍪)竞争的压(yā )力宋一坤的时间(👮)很很值(zhí )钱(qián )他(🕹)不只希望自己的(de )生(shēng )命(mìng )实在(zài )是浪(là(🏭)ng )费在柴米(👉)油盐的消(xiāo )耗(🎒)战(zhàn )上这(🐸)样的生命才能活得(dé(🗒) )滚烫的(de )那你遥远的救世主(zhǔ )改编成成电视剧(🎲)(jù )天(👖)(tiān )道被被人(🛶)们熟(🧐)知(🆓)这个(👯)书的时间线相(xiàng )当奇怪电视(🖋)剧改编成后(hòu )把时间线故(😝)意往(➡)后推了10年(nián )不过背景设定在1995年股市(🌒)市(🏢)场正(⛔)方(🏬)兴(🗡)未艾大(🚆)熊市之后的第一(🥙)波(😢)政策(cè )红利因为外资和中方也可以建立(🉑)混合(😲)基金不不允许发行新(📿)股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的(de )股(🍻)(gǔ(🐈) )票从(🎃)草(🔞)根价到(📋)网红比较热门之路一(🐄)路腾(téng )飞股市神话(🍆)伴随一三个(🐝)系(xì )列(👩)忧伤的股市在(🐉)坊间(🙆)流唱同(tóng )时任何(⏭)行(háng )业的竞(jìng )争完全(quán )没有不存在(zài )地道义道(〽)德(dé )包括(🍈)伦理市(😩)场讲规律规则信息(xī )差认知(zhī )差时(shí )间差还没有人怜惜失(👐)败(🙊)(bài )者这里唯(🕞)有一直赢才(🌁)能(🖍)站在高处看风景行业的(🔉)二八定律在(👛)内财富的马太效(🥪)应(📩)一直(🎛)存在地我想知(zhī )道(💺)为什么穷富差距极(jí )为之大是因为社会不(😌)需要只不过只有贫富巨大无比的差(chà )异(yì(🏗) )别人才(cái )不愿意牺性更多的时间生产(😤)价值(🛺)无差别的人类(🦈)劳动真要所有(📌)的被机器人替代(🤭)这(zhè )样机器人会(huì )成为这(zhè(🎨) )个世界(🖕)的主宰是因(yīn )为故事(🚎)一(📽)(yī )直是(⛩)这样既(📜)得(dé )利益者(zhě )不一定(💇)是(👢)最会创造价(㊗)值的一定(dì(📗)ng )是最会分(💱)配价值和画大(😃)饼的存在人(rén )这生(🏭)物不给吃的给空头(😰)支票都会照单全(🗽)收(🧐)的物(wù )种完全(🥍)没有肯定(dìng )不能有逻辑和理(lǐ )性去推(💼)导(dǎo )穷(🐞)富是(🤷)(shì )格局是(🆔)思维是文(wén )化也(⛓)传统我们以(yǐ )为一(🔎)个(😛)人(🌾)成功与否有很多(🏃)(duō )标(😓)准最多保障(zhàng )是钱多(💒)少要知道并不是如(🤚)此(🖱)而且很多人(ré(🎛)n )哪(nǎ )怕很没(méi )钱的(de )话(🦒)仍然挺穷丁元英(🙉)根据(🏸)王(wáng )庙(miào )村(💏)的精准扶(fú )贫这对别人可以说也(💮)是(🤾)一(🐂)场屠杀我记得(❄)(dé(🚁) )二战期间有一个人(🐌)把(🌚)正在(🗽)大量喝水的敌人(👷)给(🤖)杀了战(zhàn )争(zhēng )和和平也要有人(ré(🍓)n )性结果(🐞)一丝遮羞布(bù )为什么不毕竟(jìng )平(👵)均人战争大都那个层面(🤛)(miàn )的(📣)治(zhì )理个人的(🐡)力(🐮)(lì(💚) )量(liàng )太弱(🏣)小的(🤶)人类没法在喝水的(🛬)时候去杀人(rén )是是因(yīn )为人动物本能的(de )一(yī )丝善良纯洁和悲(🔬)悯就(jiù )算是(shì )动物(🤮)肯定在喝水(😑)不(🏊)的时(🍣)候也未必发(fā )动(⚡)獠牙去被屠(🤖)杀纵(zòng )然是有人(ré(📥)n )类充当(dā(🐜)ng )唯一中级文(wén )明(míng )的人难道不会刷新一下自己的格局(jú )吗劣币(👭)驱逐良币世(shì )间公理只(😏)不(bú )过做动弹啊(ā )行业的那个二另的(🔇)(de )八老是被(🕢)收(💍)割的(🔈)主体哪(🕐)怕是(♐)所有人都是韭菜饥(🐬)饿游戏楚(👟)(chǔ )门世(🛏)界就没(😩)对错(😷)只(😼)有输赢天幕红尘当(🤪)人(rén )们用道理逻辑理智命运和天道请解释世界的时候(🙍)就早(✈)被(🍎)卷入在(📯)红尘中天幕下(📯)了就像易经天地人奇门遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道德经(🎗)阴阳佛家(🎖)讲因果儒家讲忠(🥧)恕很多时候天(tiān )才和凡人的区别不只(🚱)在(🔨)于(🌯)思维(🍓)格局而取(🔵)决(jué )于人智(😉)慧(🗣)至于110的的非理(👗)性繁荣李小龙把那(nà )种叫肌肉记(jì )忆王明阳(🚱)叫知行合(🥎)一老子叫天(🚯)法道对付(fù )水会学游泳一定不是恐惧而是(shì )本能就像人在母体羊水里(lǐ )面(mià(🧓)n )一(🚏)样高人并(🤳)非神高人是明白某个特定立场和范(🚜)畴内的规律并(⤴)且依靠那像(🛩)刘慈(cí )欣三体里面(miàn )的宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样核心坐标的暴(🎩)露一(🌭)定会(huì )让更高纬度(📆)的智(🎙)慧生(shēng )命降纬打击那(🤗)就叶(📉)子农手中掌握了这(zhè )样的(✨)(de )话(👒)一套科学的方(🗺)法论势必(bì )会会拥(yōng )有(🎣)这条(✨)街最靓的仔(🐌)为(wé(📊)i )什(➿)么不一定会被代价(⚽)是(shì )因(🌥)为这样(yàng )的(de )人未知是对(🐨)世(shì )界文化格局影响深(shēn )远(yuǎn )就好似西方(🤽)元(yuán )首(📀)会被斩首(🏡)一样优秀(xiù )的人肯定不会隐藏地自己很可能会会被别人(😏)所伤害不能成事一(📒)定为(wéi )我所(suǒ )杀看上(shàng )去像华容道曹操和关(guān )羽狭路(⬛)相逢的时(shí )候(🛰)诸葛亮为么(me )让关羽(📣)去守这样至关重要(yào )的隘口毕(🙋)竟曹操(😖)不能死三足鼎立(😊)的格局肯定不能(📷)彻底毁灭是(🥢)因为(🎙)格局毁(huǐ )了的(de )前提是万千民众的死亡包括(kuò )时代过了好一会(💮)儿安(🤣)宁后的繁华热(🤡)闹都变成废墟(🥞)文明还好(📒)战(👅)争再(zài )说我(☔)们(men )都是(👭)这(zhè )样一个概念系统内(nèi )的争斗有一个临界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾(😁)这那就是天(tiān )道这样的话豆豆(dòu )的红尘三(sān )部曲(qǔ(📧) )那个经典(🕜)不(🐖)入(rù )红尘如何断红尘(chén )不(bú )想(🦄)体验(yàn )有(yǒu )请要如何做到冷血无情(⏹)则是空也是(📙)一(yī )样(yàng )空也不(🈯)是一无所有(yǒu )是经历过繁华(huá )热(🤡)闹穿过(🕜)人山人海我看(🎺)过(guò )诗和远方回过身人生何止唏(xī )嘘(xū )不已红(hóng )尘就像大染缸大(🚷)坟场垃圾堆甚至连是污水处(chù )理厂(📡)唯(👷)有坚守初心方(👽)得始终怎(zěn )一(🈂)个爱字了得豆(dòu )豆用谣(yáo )言的(de )救(🐷)世主中丁元(🐺)英说了(le )一句(🕳)(jù(🚖) )大实话(huà )烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼(➰)佛得智(🍿)的得智(😼)慧修(🌮)禅的修(🍝)禅平均人收获不一样只不过是哪有那(🎀)个比那个更经典(⛲)很多人戏(xì )言(📏)这个女(🖼)生和那个女生(shēng )不一样(🎆)不(🗨)信你试(🗣)试有(🍃)(yǒu )时(shí )候确(💻)实是一样的最合适(📞)自己(🥫)的就好(🎺)不(bú(🕤) )一定非要(🛃)是(📲)(shì(😰) )别人(🤤)家(💽)(jiā )的才好(hǎo )正(🧑)见正(📭)智正念那是坦坦(tǎ(🦅)n )荡(🛷)荡做人哪(nǎ )怕贞洁烈女肯定无(🌪)毒不丈(zhàng )夫(🗼)纯粹是自(🍁)己给自己的不是什么别人(🔠)给你的一样去读(🚊)书有(🌺)人就是(shì )喜欢平凡的世(shì )界有(yǒ(🤺)u )人(ré(🛤)n )喜欢百年孤(🍪)独(💠)有(yǒ(📩)u )人不(bú(✴) )喜欢红楼梦有人金瓶梅不一(⛩)样的人看金瓶梅换(😤)取的结论和(🍜)感(🎓)触(🍨)都(dōu )不(🐤)一样可见人的文化属(⏩)性和慧根和悟性相差十万八千里