简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Lee/Ji-hyeong/
- 导演：布赖恩/J./史密斯/
- 年份：2019
- 地区：美国
- 类型：悬疑/恐怖/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆一(yī )到九章梗概2窗边的小(xiǎo )豆豆这(🆑)一(🚟)本书中让(🌹)你印(🏷)(yìn )象(👔)最深的是3窗边的小豆豆真(zhēn )的存在吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗(chuāng )边(📽)(biān )的小豆(🆒)豆一到九章梗概(gài )窗边的小豆豆讲各章不(🗑)断地(dì )的是(📇)一个(gè )是因为顽皮而(ér )在一年(niá(🐌)n )级就被退学(🍏)的小豆豆到了(le )一(😼)所(😵)全(⛱)新学校巴学(🌙)园后(🐐)突(⏫)然发(🏯)生的有趣的故事每章主要内容简要(👤)(yào )概(🗓)括(👌)第一(🥤)章在电车(🥛)里平时上课的巴(bā )学园小豆豆是个天(💾)性天真烂漫精力(lì )旺盛完(wán )全没有纪律(lǜ )不受(📑)(shòu )拘(🧠)束的(💲)孩子(🐫)她(🌦)被普(📛)通地学校(xià(🎿)o )纳入问题学生却在巴学园能长成一个富有(yǒu )同情心乐意助(🛷)(zhù )人知书识礼想象力丰富动手能力(🎹)不强(⬆)的好孩(hái )子(🛠)或许她本性如此巴学(xué )园仅仅(🐢)(jǐn )挺好(🕴)地(dì(🤺) )能维护引导出来她(📬)本性的(🥛)(de )发展这所由教育(㊙)家小林(lín )宗作一手创办(🥂)的小学老师中有他的大儿子巴(bā )学生中有(yǒu )小女儿美(🦎)作(zuò )他(tā )自(👽)己任校长(🚄)小林先生富足热情满心信念地创办教(jiāo )育了(🎷)这所小学确实它的存在(🍆)相当短暂的瞬间1937年1945年虽说(🧣)全校学生唯有五十来人但(dàn )他专心研(👇)究教(jiā(❇)o )育之(🔫)道悉心种子培育每一个(🤸)学(😃)生心细挖掘到每一个学生的长处这种对(📀)教(jiāo )育的赤子之心呵(🐟)护巴学园学(🚋)子快乐成长读书成才(cái )小(xiǎ(⛰)o )豆豆(🚌)蓝月帝国联合(hé )国(⛷)儿童基金会(🐄)亲(👞)善大使小豆(🌤)豆(⏩)的同学(🎗)有的蓝(⬅)月帝国世界卓越的物理(lǐ )学(xué(📋) )家有的(🏿)曾(cé(🍷)ng )经的国(guó )内最顶(👹)尖的(🧡)植物鉴定专(⛄)家有的下(🚽)一(yī )界大学老师有的(㊙)成为医生有的(🧙)创派美术(shù )设计公(😪)司有的(de )下一界资深专(zhuān )业(yè(🐆) )发型师(🔆)不过巴学园的学子长大成(💡)了对社会用处(😧)之人(rén )以(yǐ )及(🈹)曾经的的问题儿童这(🦒)无疑是最终的教育基地这也使巴(bā )学园成为如今许多人梦想中的学校只是可惜巴(bā )学园已犹是修(🏊)真(🏠)者(🍄)的存在可幸综(zōng )合类全(🙃)书则可对巴(🤖)学园(yuán )当年杰出(🥘)的(de )的办学理念略窥(kuī )一二(🍒)第二章人人(🎴)(ré(🥂)n )平等尊重小豆(🥈)豆第一天去(🐸)面试会(🚑)校长小林(🏪)(lín )宗作(😩)陪她聊天四个(gè )小(xiǎo )时在(zài )那以前及以后没(🥖)有了(🚾)一个(🕳)大(🔫)人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾水又是最管用(🥎)的(🥌)交流孩子的表达(🔵)(dá )欲得(dé )到(🆗)满(🌷)足大人我(wǒ )得到所了解孩子的机(🎽)会而且(🎆)这(⛔)份十分尊(zūn )重(chó(🐁)ng )使孩子深刻体会(huì )到自己值(zhí(🐱) )得去爱被尊(zūn )重(🔽)是自信的基石第三章小班教育巴学园所(suǒ )有学生才五(💌)十(shí )来人按(🎞)(àn )年(😸)龄从年(👅)级一至五分成五班每(🏢)个班(bān )十个学生(🙎)左右配备完(👨)善(shà(🥙)n )一个老(lǎo )师(💐)分别在锈迹斑驳的(🖨)电(🛠)车里天天上课老师(🌚)有足够的精力了(🛵)解你是什(🐽)么学生所了解你是什么(me )学生的特(🔖)性第四(🎈)章开放教学巴学园是没有单(🤤)独(dú )计(jì )算(🌞)的(🛬)(de )课程表一(yī )天早上(shàng )由学生自己判(💌)断先从哪个地方科目(mù(🧀) )就开始索性同(🕗)一(👏)(yī )个电车课(♉)室里(🦖)有的写假(👒)片(🐋)名(😂)有的做(🎪)物理实验不相互干扰(🧜)大家(🙍)都(dōu )心无旁鹜(🍢)(wù )地做(zuò )着自(zì )己真正比较(jiào )感兴趣事(shì(🏈) )情这锻炼身体了孩子的(📵)(de )专注力和自控力即使在嘈杂的(🖋)(de )人(😣)群也(🌹)能沉下(⏲)心来(🙂)专(zhuān )注自(🖌)己的(de )事(shì )第(🕖)五章形式极(🌚)为丰富假(🌡)如学生(🥌)们(😂)都(🌜)能够(🛄)完成了功(gōng )课老(📒)(lǎo )师可能会带他(tā )们到野外(📚)散步地(💎)头见过花草树木历史古迹村(cūn )庄人烟(🐴)不动(🌫)声色中(zhōng )孩(🍹)(hái )子们(🚰)学习(🤤)历史生(🔋)物(🆗)理科等知(⬆)识此(🌈)外还会不(📛)时(💅)举办一(💫)次露营温泉(quán )之旅找妖怪(🕡)茶(🦔)话会等活动充分(🍢)释放孩子的(🍳)天性(🕜)寓(🖱)教于(😉)学第六章注(🥃)重实践小林先生请来能够的农民旱田教(🍚)孩子(⌚)们(🤘)庄稼知识(🚃)并让孩子(🕕)们派人到(🍔)田(😀)(tián )里去摸(😙)索实(💰)践如(🛋)何能种植庄稼教材加强实(😚)践(jiàn )的形(xíng )式使(🐝)孩子的认(💿)知更(🐒)详(xiáng )细第七章因材施教巴学(👴)园有个不能(néng )站(zhàn )立走路(🎎)的孩子(zǐ )高桥君运动会上小林先生因为(💺)他(tā )的(de )条(tiáo )件专业点设计(👫)比赛项目让(👄)(ràng )他不知不觉间中(🛏)获得冠(guà(😘)n )军(〰)解决高桥(🛁)君组建自信心(xīn )听说后(hòu )来高桥君平时工作中负责人际关系(☝)(xì )协调工作2窗(chuāng )边的小豆豆这(zhè )一本(🔠)书中让你印象最深的(🛅)是(🏮)t这一本的确并(💫)非什么(me )东西名(mí(🍠)ng )著也(🎭)又不是研究和探讨(🎓)深(shēn )沉人(👞)(rén )生意义的也(yě )没有很多警世名言长大以(🏬)后的我我看过很多让我(wǒ )震撼让我泪眼婆娑让(ràng )我(📛)拍(🦀)手(🖌)称绝的(👬)书可(kě )是从引(yǐn )响埋藏最深(🍎)这一角度可以说(🤝)我我还(📆)是(🛬)提这(zhè )一本窗边的(de )小豆豆黑柳(🐳)(liǔ(♏) )彻子著当然(😨)(rán )这(🦕)并也不是(🧗)我(wǒ )的(♏)启蒙书我(🍸)真(zhēn )正的(🍜)意义(👂)上读的(🍠)第一(👎)(yī )本求下载的让我印象非(fēi )常(🥞)深刻的书估(🗻)计(💃)是简(🆙)爱(🎨)不光比(😍)较喜欢她处处(🉑)受气忽然间怡然(🕶)自得的(de )部分后面爱(📳)情的部分确实当时年龄不足没(méi )有懂得什么其(🔟)中的含义不过那(🥉)本书书让我感觉得到(🌄)描叙的力量书(shū )中出现的(🥉)山的味道海的味道(🗂)电车教室小林一茶等那(🎽)些个场(🚏)景和细(xì )节让我现在都记忆犹(😸)(yóu )新当然小豆豆是一个都(dō(🌙)u )有(yǒu )点(diǎ(🈹)n )古(gǔ )怪的孩子被(bèi )上(shàng )一所学校申请退学(xué(💁) )我们来到(♉)这(😾)里这里开明(🕊)豁达的校长诚(chéng )心的老(⬇)师友好的同(tó(🚱)ng )学新颖的授课让(📁)小豆豆的人生突然发生了巨(🔌)大的变化这(🥃)本(běn )书我现在还(🏍)(hái )保存在书(👾)架上要(😼)究其原因(📌)倒底我想知道(🤾)为什(🌇)么对我影(🕣)响深远差不多(🏍)就是(♿)让我(🚴)第一次(cì(🧞) )对(🎵)一所学校(xiào )对(🧠)一(yī )群老(💋)师充(🍳)满向(🎯)往想迫不及待(dài )的(de )认识书中的人想(🌪)了解小(🕖)(xiǎo )豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在(🚔)我(wǒ )早不是小(❣)孩子(🐫)了(❗)只不(bú )过(🗳)我真心喜欢只希望我以后的孩子(🥃)这个可以(🍻)像(🎣)小(🚱)豆豆一样(yàng )长大我也会一天给她做山(🕶)的(de )味道和海的(😼)(de )味道哒3窗(🏇)边的小豆(😍)豆真(👻)的存在吗小豆(dòu )豆并非真实存在的人物是(shì(🌨) )虚构(🤣)的窗边的小豆(dòu )豆讲述了(🕐)作(zuò )者(📔)上小学时的一段真实的故(gù )事作(🤨)者因(💂)调(⬇)(diào )皮被原学校申请退学后来到(dào )巴学园(📋)(yuán )在小林校长(zhǎng )的爱护和引导下让一般(✨)人眼里怪怪(guài )的(🔧)小豆豆渐渐(jiàn )地成了一个大家(🖇)都能得到的孩子并(🌧)打(🐦)(dǎ(⛪) )下了坚(jiān )实的基础了她一生的基(⏭)础(🍞)4豆(🦉)豆三部曲(🤯)(qǔ )哪(nǎ )个(✖)最经典豆豆三部(bù )曲哪个最超经典不同的(⏮)年龄段完全不同的人(📖)生(🐐)经历不一样的文化(huà )属性(xìng )看书(🌮)的心(🐮)境情(qíng )绪想法都不一(yī )样这样的话看点书(♍)的目的有三个第一启迪智慧陶冶情操(☝)第二(🌏)也可以(📊)充实自己(🍕)的(de )大脑(nǎo )不想(xiǎng )自己(😱)的头脑被(🚊)愚昧落后(hò(🔸)u )和无知占据地第(dì )三简单(dān )点不委(🛌)婉完成任务更(🚍)多的物质供应和精神(shén )供应豆豆的三(sān )部曲是背叛(pàn )遥远的(⛑)救世主天幕红尘(🏝)用文(wén )化(🚳)的(😧)视(🔲)角上(🏋)帝视角重新睨视文化(👌)制(👿)度生产力包括(🍲)文(🤼)化在(🍽)朔造个体(🌪)命(🐽)运的(💝)过程是不是有(yǒu )一种文化是无比的强势文化强悍(hàn )霸道文化造就(🍜)强者弱势文化造就弱者明(míng )确的客观规律你(nǐ )办(🦌)事的人的(de )文化属性更能完成更符(🈳)合(💴)国家规定天道不然(🦑)的话有没违(😈)背规律的(🤣)人就一定没有好下(🍞)(xià )场(😸)区别于曲(💤)解然后(🗼)的因果说上一辈作孽我这一辈子才这幅模样(yà(🚊)ng )这一辈子不(🍌)怕吃苦下(xià )一辈子一定(✊)能投个好胎比(bǐ )如王(⛑)(wáng )思(sī )聪等区别于(🏼)(yú )歪曲的(😾)基督大同世界信(🚟)者得不死不灭不信者下地(dì(♎) )狱本质上(👝)那是宗教(jiāo )给自(💿)己的力量(🏡)是离(😫)指见(jiàn )明月的手(👧)对准比指头(🚰)本身(😥)(shē(🕍)n )更(🖤)(gèng )最重要但人(rén )们(men )更喜欢(🍽)研(yán )究指头这才是客观意义实际(🚡)经典也好(hǎo )神剧(jù )也好我(💄)们不要试(🌼)(shì(🏢) )图去论长论短试着去(🏵)知道一(📳)点一(🛏)下豆豆(dòu )三部曲的(📽)文(🐄)化脉络包括(🕣)不惜(xī )一切(♎)手段如何(hé )能(🎪)盒子包装让自己(🤱)内心不受道德的审判总之有一句(jù )话天道(🚿)本质应该是适者(zhě )生存优(🚨)胜(🛀)劣(🍑)汰物(wù )竞天(🕔)(tiān )择适者生(shē(🌺)ng )存而人类可是有比较完备的教育体制和文明魔皇(🍗)的的方法(🚰)是对自然界相比生存(cún )能力是(♒)实力最弱的也(yě )是最强的谁(🍥)(shuí(🍵) )都要有过背叛包括自(🐌)己也(yě )会背叛自己隐(🙃)逸(🔩)山林(💆)是我们都必须救赎自(🈯)(zì(🔳) )己的灵魂是因(yīn )为有无数的(de )恩无数(👕)的爱供养三宝我们我们(⚾)(men )对(duì(⬆) )于(💮)一无所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊(🍎)重苦肯(🍛)定不能(🐚)苦(kǔ(👁) )教育苦没法苦(🗳)孩(💮)子的原则为什么不我(🤙)们走(🎤)的这等坦然和坦荡(dà(🍃)ng )是因为有人(🚺)为(💡)我们负重前(🔝)行(🎹)那就对(🎩)付背叛我们会不会像宋一坤一样救赎是不(🐱)是会用爱化解(🐡)一切(qiē )苦难宋一(😉)坤的姐姐(🏛)(jiě )找不到一条自我救赎的路去(🍉)(qù(🔅) )西部支教在陕(🏻)西当教师一辈子青春(🎻)化成(chéng )养料孵化更大祖国(🍕)的未来实话实话(⛑)行(😘)者(📒)修行生活(🚽)一样的修行才是(😟)大(dà )智慧当下智才(💵)是(shì )正(🍈)智相也很宋一坤的救赎饱含(hán )了(le )争(🥒)(zhēng )议只不过(guò )他(🤱)破坏(👆)(huài )性开采(cǎi )市(shì )场资(🚸)源(🚻)劳(🤗)动力资源文化(huà )资源价值资源(yuán )和(hé )公(gō(👸)ng )共(🎤)资源宋(🍋)一坤试(😦)图用这样的阶层跃迁(⏳)想(xiǎng )一下(🆙)子基本温(🚎)饱问题和世俗对于(yú )生存竞争(💽)的压力宋一坤的时(🐉)间很很值(💪)钱他不只希望(wàng )自己的生命实在是浪(⛴)费在柴(♑)(chái )米油盐(yán )的(🏐)消耗战(zhàn )上(shà(🐚)ng )这样的生命(🔸)才能活得滚(🛒)烫的(❇)那(🚝)你遥(yáo )远的救世主改编成成电视(shì(🐮) )剧天道(🌜)被(bèi )被人们熟知这个书的时间线相当奇(✖)怪电视剧改编成后把时间线故意(yì )往后推(📇)(tuī )了10年不过(➖)背景(jǐng )设定在1995年(🏺)股市市(🈷)场正方兴未艾大熊(🐭)市(🍻)之后的(🔔)第一(yī )波政策(👶)红利因(😄)为(🏴)外资和中方(fāng )也可以建立混合基(jī )金(jīn )不不允许发行(🌤)新(😤)(xīn )股(🎿)大家(🥁)恐慌(🔼)逃(táo )往zf就是为了(🤔)救(🙅)市(🐆)(shì )易安(ān )科技的(de )股票从草根价到网红比较热门之路(lù )一路腾飞股(gǔ(❓) )市神话伴随一三个(👱)系列忧伤的股市(🍭)在(📳)坊间流唱同时任何(🐣)行(💫)业的(🙂)(de )竞争完(🎼)(wán )全没有不(bú )存(cún )在(🥖)(zài )地道(dào )义(💻)道德包括伦理市(🗝)场讲规(♍)律(lǜ )规则信(💳)息(🦓)差认知差时间差还没有(🐷)人怜惜失(shī )败者这里唯有一(😩)直赢才能站在高处看风景行业的二八定律在内财富的马太效应一直存在地我(wǒ(⬇) )想知(zhī )道(🚆)(dào )为(👇)什(🗜)么(🍫)穷(🗒)富差距极(🏵)为之(zhī )大(🏕)是因(🔵)为(wéi )社(🗯)会不需(xū )要只不过只有(yǒu )贫富(🎾)巨大(dà )无比(bǐ )的差异别人才不(bú )愿意(🐢)牺(xī )性更多(📈)的时(🍈)间生产(🧞)价(🎢)值(⏬)无差别的(de )人类劳动(dò(🎻)ng )真要所有的被(☕)机器人(rén )替代这样机器人会成为这个(👦)世界的主宰是因为(🧟)故事一(🕞)直(zhí )是这样既(🚐)得利(🌬)益(🔹)者不一定是最会创造价(jià )值的一定(🕶)是最(zuì(🦂) )会分配价值和画大饼的存在(🙉)人这(👒)(zhè )生物不给吃的给(⬆)空头支票都(dōu )会照单全收的(😻)物种完全没有肯(🐔)定不能有逻(luó )辑和理(🥫)性去推导穷富(🚣)是格局是(🚐)(shì )思维是文化也(yě )传统(🐼)我们以为一个人成功(gōng )与否有很多标(💑)准最多保障是(shì )钱多少(📟)要知道并(🚥)不是如此而且很(🐢)多人哪怕很没钱的话仍(🆔)然(rán )挺穷(qió(🍈)ng )丁元英根据(jù )王庙(⬇)村的(🐊)精准扶贫(pín )这(zhè )对别人可以说也(🙋)(yě )是一(🕗)场屠杀我(👾)记得二战(🍣)期间有一(🦉)个人把(bǎ )正在大量(lià(🏏)ng )喝水的(🍕)敌人给杀(shā )了战争和和(💵)平也要有人(rén )性结(jié )果一(🗳)丝遮羞布(bù )为(wéi )什么(🥥)不(🏬)毕竟(🍰)平均人(rén )战(zhàn )争大都那个层(🍝)面的(😎)治理个人的力量太弱小的人(🌲)类没法在(zài )喝水的时候去(🕠)杀(shā )人是是因(🏋)为人动物本(bě(❇)n )能的一(🎻)丝善(🗝)良纯洁和(hé )悲悯就算是动物肯定在(zài )喝水不的(🈺)时候(🍰)也(🦂)未必发动獠(⛴)(liáo )牙去被屠杀纵(zòng )然是有人类(lèi )充(👹)当唯(♑)(wéi )一中级文(🏕)明的人难道不会刷新一下自(😐)己的格局(🔍)吗劣币驱逐(zhú )良币世间公理(lǐ )只(🏣)(zhī )不(bú )过做动弹啊行业的那(🈷)个(🐗)二另的(🕙)八老是被收割的主(zhǔ )体哪怕是所有(🔴)人都是韭菜(💩)饥饿游(yóu )戏楚(💃)门世(💾)界就没(⛸)对错只有(💔)输(🏍)赢(🍺)天幕(mù )红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道(dào )请解释世界的时(shí )候就早被卷入在红尘中(🚁)天幕下(xià )了就(jiù )像易经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙丙(bǐng )丁(dīng )道德(⏬)经阴阳佛(fó )家讲(🔝)因果儒家讲忠(🐥)恕很多时候天才和(hé(🍫) )凡人的(de )区别(bié )不只(💄)在于(💡)思维格局而取决于人智慧(🚇)至于110的的非(fē(📄)i )理性繁荣李小龙把那种叫(📿)(jiào )肌肉记忆(🗻)(yì )王明(🚇)阳叫知行合一(📛)(yī(👽) )老子叫天法道对付水会(huì )学游泳一(yī(🕯) )定不是恐(kǒng )惧而是(👲)本能就像人在(🛌)母体羊水里面一样高人并(🈹)(bìng )非神(⬛)高人是明白(🛢)某个特定立场和范畴(chóu )内的规律并且依靠那(🚖)像刘慈欣(xīn )三体(😢)里(🌨)面的宇宙炼狱丛林法(🗓)则一样核心(🖨)坐标的暴露一定会(🍔)让更高纬度的智慧(huì )生命降纬打击(👽)那就(🦄)叶子农手中掌握(📕)了这样的(🎾)(de )话一(yī )套科(kē )学的方法(🕸)(fǎ )论(🤧)势必会会拥(🏽)有(yǒu )这条(tiáo )街最(🚌)(zuì )靓的仔为(🌵)什么(⬛)不一(🚨)定(🙇)(dìng )会被代价(jià )是因为这(🚉)样(yàng )的人未知是(🏊)对世界文化格局影响深远就好似西方(🃏)元首会被斩(zhǎ(☝)n )首(🗺)一样优(🤑)秀的(🐭)人肯定不会隐藏地自己很可能会(🏅)(huì )会被别人所伤害(💘)不能成(🍑)事一定为我所杀(🥉)看上去像华(huá )容(🔈)道曹操(cāo )和关羽狭(🏤)路相(⛷)逢的时(shí )候诸(😰)葛(gě )亮(🍯)为么让关(🕊)羽去守这样(🚫)至关重要的隘口毕竟曹操不能死(🦃)(sǐ )三足鼎立的格局肯定不能彻底毁(🛤)(huǐ )灭(🤘)(miè(👻) )是(shì )因(yīn )为格局(🌝)毁了的(de )前提是万千(qiān )民众的(😾)死(🐽)亡(🗒)包括(🌮)时代(dài )过(🤴)了(le )好一会儿安(🕕)宁后的繁华热闹(🧥)都变成废墟文明还好战争再说我们都(dōu )是这样一(yī )个概念系统(🖇)内的争(zhēng )斗(dòu )有一个临界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主(📕)要(🈷)矛(🔔)(máo )盾这那就(🏥)(jiù )是(😁)天道这样的话豆豆的红尘(🐂)三部曲那个(☝)(gè )经典(diǎn )不入红尘(🎗)(chén )如何断红尘不想体验有请要如何做(zuò )到(🌍)冷血无情则是(🧜)空也是一样(yàng )空也不是一(yī )无所(🥧)(suǒ(🍺) )有是(shì )经历过繁华热(rè(💖) )闹(nà(✳)o )穿过人山人海(🏼)我看过(📹)诗和远方回过(guò )身(⚡)人生何(hé )止唏嘘(🧐)不已红尘就(jiù )像大染缸大坟场垃(✋)圾堆(duī )甚至连(🛶)是(💄)(shì )污(🦕)水(shuǐ )处理(🐩)厂唯有(📬)坚守初(⏫)心方(🐜)得始(shǐ(🔁) )终(zhōng )怎(zěn )一(yī(🐯) )个爱字了得豆豆用(yòng )谣言的救世主中(❣)丁元英说了一句大实话烧香磕头(⛓)的烧香拜佛烧(🛑)香的礼佛得智的(♿)得智慧修(xiū )禅(chán )的修(🔸)禅平(🗞)均人(🌴)收(shō(🎺)u )获(huò )不一样只(📔)不(🕗)过是哪(🏥)有那个比那个更经典(diǎ(🕖)n )很(hěn )多人戏言(🍲)这个(gè )女生和那个女生不(🔽)一样不信你试试有时候确(🚌)实是一样的最合适自己的就好不一(🗿)定非(😡)要是别(bié )人家的才好(🔊)正(zhèng )见(🐤)正(🧒)(zhèng )智正(zhèng )念那是坦(😍)坦荡(dàng )荡做(🈚)人哪(🌽)怕贞洁烈(🎬)(liè )女肯(🏠)定无毒不(🐮)(bú )丈夫纯(🏰)(chún )粹是(🦍)自己给自己(🤡)的不是什么别人给(📹)你(nǐ(🥅) )的一样去(qù )读书有人(🌹)就是喜欢平(🚨)凡的世界(🦗)有人(🤵)(rén )喜欢百年孤独有人不喜欢(🏚)红楼(🈴)梦有人金瓶(🔍)梅不一(🌙)样的人看金瓶梅换取的结论和(🎁)感触都(dō(🚍)u )不一样可(🐏)见人的(de )文化属性和慧根(gēn )和悟性(🤣)相差十万八千里(🛫)